我們的生活實(shí)際上是一個(gè)不斷“成為什么”的過程,當(dāng)心智在尋找、在追求一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)結(jié)果,無論它是向外的還是向內(nèi)的,想要從“現(xiàn)在如何”變成“應(yīng)當(dāng)如何...
剛剛在埋頭苦干,忽然收到客戶的提醒,明天918 ,工作暫停一下,后天再繼續(xù)。 忽然就淚目了!
過度提醒等于提前責(zé)備,讓人感覺到?jīng)]有邊界感和憋屈煩躁,有時(shí)候過度提醒的背后其實(shí)是失控感在作祟,不信任對(duì)方能將事情做好,這個(gè)時(shí)候需要的不是提醒,而...
終于迎來了小學(xué)生開學(xué),新生報(bào)道,滿心的興奮、期待與不安那! 俗話說有苗不愁長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園時(shí)期結(jié)束了,上升到了小學(xué),孩子們明顯的長(zhǎng)大了,臉上...
又一段時(shí)間沒有寫簡(jiǎn)書了,總之有各種各樣的理由事情打斷這個(gè)事情,熱,懶,不想動(dòng),不想寫,不知道寫什么。。。仔細(xì)看看想想這些都不是理由,都是借口而已...
早晨醒來小杰和我在床上聊到了他們?cè)谛≠u店里看到了拉布布,他們很喜歡,他想買一個(gè),又說到了他的好朋友通通也很喜歡,可是他媽媽不喜歡,因?yàn)橐宦犂疾?..
站在對(duì)方的快樂里面一起快樂,學(xué)會(huì)贊美分享,收益第一人是自己,情緒價(jià)值看似是提供給對(duì)方的,實(shí)際是提供給自己的--這不就是我們一直提倡的正能量輸出嗎...
學(xué)習(xí)是無法自欺的。 自欺欺人地往腦子里塞進(jìn)一堆知識(shí)碎片,花大量時(shí)間做無意義的學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的意義是:完整體驗(yàn)“自主觀察,獨(dú)立思考,尋找資...
“我很幸福。我經(jīng)常微笑,經(jīng)常大笑。我既沒有逃避什么,也沒有逃向什么,我不是我自己的敵人,我既不沉溺過去,也不焦慮未來,活的像是退休了一樣?!?上...