走在炎熱的冰河世紀(jì)， 掠影，透過(guò)層層云海， 光——如此耀眼， 是否為我； 撥云， 看這光亮， 就好似深海的孤島， 就像，我們 隔著山海； 每一座孤島都被深海擁抱， 每一顆星星...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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嘿嘿，劇本能讓我去排一下小品吧
我們的大學(xué)時(shí)代
配樂(lè)：青春紀(jì)念冊(cè) 旁白：當(dāng)時(shí)光悄然逝去，當(dāng)凌冽秋風(fēng)趕走炎炎夏日，當(dāng)我們臉上的笑容逐漸變少，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)懵懂的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。曾經(jīng)，我們也揣懷著夢(mèng)想與希望，如今，我們已經(jīng)步入大學(xué)生...
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大大，讓我抄篇觀后感吧，學(xué)校作業(yè)????
讀《一個(gè)王朝的背影》
讀《一個(gè)王朝的背影》，清朝是我國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝。余秋雨先生從承德避暑山莊開(kāi)始寫(xiě)起，這樣一個(gè)龐大的建筑群是康熙皇帝開(kāi)創(chuàng)的康乾盛世的開(kāi)端?？滴趸实垡簧闹挝涔?，幼...
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讀《一個(gè)王朝的背影》
讀《一個(gè)王朝的背影》，清朝是我國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝。余秋雨先生從承德避暑山莊開(kāi)始寫(xiě)起，這樣一個(gè)龐大的建筑群是康熙皇帝開(kāi)創(chuàng)的康乾盛世的開(kāi)端?？滴趸实垡簧闹挝涔?，幼...
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2021-02-02
青春， 一群人的青春仿佛停在了某一刻； 我們， 也到了要各奔東西的時(shí)候。 那時(shí)的回憶， 所有， 都定格在了那個(gè)最好是時(shí)間。 ——青春組詩(shī)·《休止符》
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2021-02-02
后來(lái)， 經(jīng)歷了一些事， 遇見(jiàn)了一些人， 我漸漸忘了年少時(shí) 那段朦朧的情感 到了故事的結(jié)尾， 我終于從一場(chǎng)春秋大夢(mèng)中醒來(lái) ——青春組詩(shī)·《后來(lái)》
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紀(jì)念我逝去的青春
2020-11-21
你很好， 為何你還單身； 你的孤獨(dú)， 是否可以雖敗猶榮； 你不哭， 會(huì)讓別人看不起； 你還年輕， 未來(lái)，我們一起奔赴。 ——石三千
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2020-11-21
你很好， 為何你還單身； 你的孤獨(dú)， 是否可以雖敗猶榮； 你不哭， 會(huì)讓別人看不起； 你還年輕， 未來(lái)，我們一起奔赴。 ——石三千
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遇見(jiàn)愛(ài)情
詩(shī)/石三千 推開(kāi)窗， 我想見(jiàn)到你； 推開(kāi)窗， 我想遇見(jiàn)你； 我向你走去， 我是你是命中注定， 你是我的萬(wàn)里無(wú)一， 可是啊，你的身影， 徘徊在我的心中， 朦朧， 就...
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世間煩擾，我們想用最短的言語(yǔ)去表達(dá)。 但有時(shí)，卻依然沒(méi)能闡明內(nèi)心，那些未說(shuō)出口的情話，寫(xiě)下來(lái)吧…… 公眾號(hào)：浮生若世咖啡館（FSRScafe） 電臺(tái)專輯：《給你的情書(shū)》 荔枝FM：http://www.lizhi.fm/975576/ 喜馬拉雅FM：http://www.ximalaya.com/#/18618740/album/2883118 「收錄進(jìn)本專輯的情書(shū)，會(huì)選取部分發(fā)布在塵寰的公眾號(hào)上，文章會(huì)保留作者的相關(guān)權(quán)益，有贊賞賬戶的作者可以私信塵寰，代你申請(qǐng)?jiān)瓌?chuàng)保護(hù)。情書(shū)專題默認(rèn)享有您的部分網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載權(quán)益，請(qǐng)投稿者悉知，介意者慎投，以免造成不愉快的體驗(yàn)。當(dāng)然如果您的情書(shū)產(chǎn)生收益，塵寰也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系您，支付稿酬?！? 「收錄進(jìn)本專輯的情書(shū)，部分將會(huì)被制作成有聲節(jié)目，并在各大平臺(tái)發(fā)布，會(huì)提前與原作者聯(lián)系，取得許可！」 2019.03.26
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后來(lái)我又遇到了很多有趣的人，都比不上那時(shí)同桌的你！
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其實(shí)，我們的青春和電影里的青春是不一樣的。 《那些年》不是我們?cè)?jīng)終日做王后雄的那些年，《同桌的你》不是我們?cè)?jīng)那個(gè)上課睡覺(jué)流口水打呼嚕的胖同桌，《左耳》聽(tīng)的最多的不是甜言蜜語(yǔ)，而是老班噴著口水強(qiáng)調(diào)高考日期的狂轟亂炸，至于《致青春》，對(duì)不起，沒(méi)有逃學(xué)，沒(méi)有墮胎，也沒(méi)有電光火石或?yàn)r瀝拉拉，如果青春的定義是轟轟烈烈，那我們根本沒(méi)有可供致敬的青春啊！ 可是，過(guò)了這么多年，我還能回憶起初中物理老師常穿的那件粉色襯衣，襯衣下擺胡亂塞在西裝褲里，粉色的布料被滾圓碩大的啤酒肚繃緊，“40歲大叔的純真pink boy夢(mèng)”——這個(gè)槽點(diǎn)永不過(guò)時(shí)，我和我的前桌把頭埋在書(shū)后面，每次都笑得直不起腰。 又或是當(dāng)我匆匆忙忙走在路上時(shí)，看見(jiàn)一棵香樟樹(shù)，突然就像嗅到了初中校園的味道，那個(gè)學(xué)校有一條筆直的小路，道旁種了兩排香樟，無(wú)數(shù)個(gè)有著溫暖夕陽(yáng)的下午，我和姐妹淘們捧著奶茶走在這條路上，我們聊隔壁班草的緋聞，我們?cè)u(píng)論新來(lái)英語(yǔ)老師的高跟鞋，我們同仇敵愾地在背后說(shuō)一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的漂亮女生的壞話，我們手挽手，幾個(gè)人排成一行，把小道占住一半，我們的身后，背著校外飾品店里精心挑選的同款背包，背包拉鏈的公仔掛飾上有幾個(gè)人的姓名縮寫(xiě)，還有一行小小的，也許語(yǔ)法用錯(cuò)的英文字“foever sisters”。風(fēng)把我們新剪的劉海吹起來(lái)，把我們的裙擺吹起來(lái)，把我們的笑容吹起來(lái)，然后散落在無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光空隙里，無(wú)邊無(wú)際的回憶里，無(wú)邊無(wú)際的重返青蔥歲月的夢(mèng)想里。 這個(gè)故事，便是從一個(gè)姑娘的16歲開(kāi)始講起。如你所愿，或使你失望，沒(méi)有墮胎，沒(méi)有車禍，沒(méi)有刻骨的生離死別，它很溫情，甚至很平淡，但是在那純白的溫情里，也有一些天光晦朔的掙扎，也會(huì)有一些錐心隱忍的愛(ài)痛。 只有走過(guò)，沐浴過(guò)那片天光，然后長(zhǎng)大，再回首，才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，曾經(jīng)時(shí)光如少年。 感謝閱讀。
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彼時(shí)年少，那段怦然心動(dòng)的那些年里，我們錯(cuò)過(guò)了沈佳宜，走丟了同桌的你，和睡在上下鋪的兄弟，一起爭(zhēng)論著麻辣教師和食堂打飯的張阿姨與門衛(wèi)到底那個(gè)保安有著一腿。 校園，兩個(gè)字便承載了我們重要的人生階段，喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合，太多的回憶與遺憾，有些人想忘忘不掉；有些事想記記不起；有些男女說(shuō)好了一輩子都要在一起，走著走著就散了，回過(guò)頭來(lái)人已不見(jiàn)了。 人生不能重來(lái)，遺憾卻可以彌補(bǔ)。 我們?yōu)槟愦蛟煲粋€(gè)屬于你的校園，說(shuō)出你想說(shuō)的話。 也許那個(gè)人是你暗戀的TA； 也許那個(gè)人是你喜歡/討厭的老師； 也許那個(gè)人是曾霸凌你的學(xué)長(zhǎng)； 也許那個(gè)人是你的假閨蜜； 也許那個(gè)人是十六歲的自己； 甚至，你想傾訴的對(duì)象可能不是人，而是教室后面的黑板…… 大聲說(shuō)出你想說(shuō)的話，構(gòu)架一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園，講述一個(gè)屬于你的故事。
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愛(ài)格青春文學(xué)專題公眾號(hào)審稿
