盡管“教師”這個(gè)角色會(huì)受到一些人的質(zhì)疑與約束，但我一直認(rèn)為能夠登上講臺(tái)，就是我們當(dāng)老師的高光時(shí)刻?；蛟S，最初從事教育的目，就是為了守護(hù)那一塊塊亟待獲得滋養(yǎng)的麥田。 每一粒麥穗...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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能夠登上講臺(tái)，就是我們老師的高光時(shí)刻
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你就是你——記一位素未謀面的朋友
你就是你 你就是你 在清醒時(shí)模糊 在恍惚中清晰 你就是你 在清晨淡忘 在傍晚想起 你就是你 像煙般環(huán)繞 又像風(fēng)般別離 你就是你 遺憾了年華易老 感嘆了歲月變遷 你就是你 包河...
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同學(xué)會(huì)
彈指一揮二十年 猶記當(dāng)年事萬(wàn)千 百尺課堂心曾亂 三米圍墻躍身翻 但有伊人入長(zhǎng)夜 可惜同學(xué)終須散 如歌歲月成一夢(mèng) 依稀往事酒三盞 今朝有酒盡言歡 吾輩同醉憶從前
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唐家三少與李默：為了愛(ài)你，我要好好愛(ài)自己文／意磬 01 9月11日著名網(wǎng)文作家唐家三少的妻子李默走了。 這個(gè)愿為三少長(zhǎng)發(fā)及腰的女人死于乳腺癌。 2015年4月李默罹患乳腺癌，2015年11月30日李默經(jīng)過(guò)手術(shù)切除了...
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極簡(jiǎn)中國(guó)文學(xué)史-先秦概括 1.中國(guó)文學(xué)源頭 （1）文字之前，口口相傳的歌謠和神話傳說(shuō) （2）文字之后，混合著樂(lè)舞的詩(shī)歌興起 2.文學(xué)形態(tài) （1）文史哲部分，有什么就記載什么 （2）詩(shī)歌發(fā)展：由宗...
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他是一個(gè)詩(shī)人文|騎馬上岸的人 他是一個(gè)詩(shī)人 他讀寫(xiě)了一生 他在臨死前 讀完人生當(dāng)中的 第一首詩(shī) 并在絕筆信中寫(xiě)道: “我是一個(gè)無(wú)知的人”。
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納蘭容若與三位女子的愛(ài)恨糾葛：他死后，三百年來(lái)再無(wú)深情男子縱觀中國(guó)古代史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，朝代的更迭總是斷續(xù)相接、你死我活，但在這種水火不容的演進(jìn)過(guò)程中，文化的延續(xù)反倒常常融洽和睦，毫無(wú)違和。秦滅楚，卻擋不住楚辭風(fēng)靡北方，而后又影響了泱...
