@JATE9 謝謝
繼續(xù)努力??
抖音APP的創(chuàng)新體驗(yàn)抖音App的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者:萬(wàn)荷,班級(jí):工設(shè)1602,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 抖音短視頻APP近年在中國(guó)火爆起來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都有可能有人在拍抖音視頻,都有...
@JATE9 謝謝
繼續(xù)努力??
抖音APP的創(chuàng)新體驗(yàn)抖音App的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者:萬(wàn)荷,班級(jí):工設(shè)1602,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 抖音短視頻APP近年在中國(guó)火爆起來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都有可能有人在拍抖音視頻,都有...
@Eason驕傲 哈哈,好久不見(jiàn)哦
抖音APP的創(chuàng)新體驗(yàn)抖音App的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者:萬(wàn)荷,班級(jí):工設(shè)1602,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 抖音短視頻APP近年在中國(guó)火爆起來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都有可能有人在拍抖音視頻,都有...
“其實(shí)人一像了,比演得多好都重要?!?——《我就是演員》兩期看下來(lái),這是表妹印象最深的一句話。 換作別人講,表妹或許會(huì)嘀咕:難道不是你演技不夠?難道不是你不肯鉆研? 可這話,...
作者:許佳悠, 班級(jí):工設(shè)1603, 課程:界面設(shè)計(jì)方法, 指導(dǎo):余永海 選題圍繞地圖類(lèi)app在無(wú)明確出行點(diǎn)的使用情境中的空白問(wèn)題,以及該類(lèi)應(yīng)用除生存體驗(yàn)外貧乏的情感體驗(yàn)問(wèn)題...
作者:趙冬冬,班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)1601,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞原創(chuàng)視頻剪輯展示平臺(tái),也是針對(duì)VUE視頻相機(jī)等這類(lèi)原創(chuàng)視頻制作app的體驗(yàn)問(wèn)題,展開(kāi)的用...
作者:張佳燕,班級(jí):工設(shè)1603,課程:界面設(shè)計(jì)方法,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞著人們?nèi)绾畏窒砩畹膯?wèn)題,也是針對(duì)“小紅書(shū)”、“網(wǎng)易美學(xué)”、“堆糖”這類(lèi)口碑分享App的體驗(yàn)問(wèn)題...
作者:鄭喆人,班級(jí):數(shù)媒1801,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海老師。 一、選題介紹和基本分析 愛(ài)彼迎是一家聯(lián)系旅游人士和家有空房出租的房主的服務(wù)型網(wǎng)站,它可以為用戶(hù)提...
抖音App的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者:萬(wàn)荷,班級(jí):工設(shè)1602,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 抖音短視頻APP近年在中國(guó)火爆起來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都有可能有人在拍抖音視頻,都有...