在教育這件事上,我們經(jīng)常對(duì)孩子說“你不要……”句式,卻很少說“你要……”“如何做才能……”。這可能是因?yàn)?,我們自身接收到最多的,也是來自父母、教育專家們的“你不要……”?正...
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在教育這件事上,我們經(jīng)常對(duì)孩子說“你不要……”句式,卻很少說“你要……”“如何做才能……”。這可能是因?yàn)?,我們自身接收到最多的,也是來自父母、教育專家們的“你不要……”?正...
每一個(gè)孩子內(nèi)在的潛力是非常大的,千萬不要覺得我的孩子沒這個(gè)基因,或者沒這個(gè)環(huán)境,和別的孩子不一樣。在任何一個(gè)環(huán)境下,只要這個(gè)小屋子里有愛,父母是開明、開放的,是愛學(xué)習(xí)的,是自...
傳統(tǒng)的爬梯式努力使人們不敢提出問題,不敢去追求他們有限的經(jīng)驗(yàn)以外的夢想。這些爬梯的人不敢在自己的爬梯經(jīng)驗(yàn)以外尋找答案,因?yàn)樗麄兒ε鲁鲥e(cuò)或出糗。 當(dāng)你不清楚你看到的是什么時(shí),就...
(007行動(dòng)第二次作業(yè),2023.11.7) 【開頭的話】 1、開頭的話 由于身體的原因,我要靜養(yǎng)一個(gè)月的時(shí)間。剛開始比較難接受現(xiàn)實(shí),情緒起伏落差很大。慢慢地我在靜養(yǎng)中直面心...