發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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讓你的寫(xiě)作充滿(mǎn)生命——環(huán)境渲染一、文章的“生命” 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。細(xì)節(jié)，指人物、景...
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畫(huà)出心湖上的漣漪——我的心理描寫(xiě)寫(xiě)作心得
一、畫(huà)出心湖上的漣漪——心理描寫(xiě)： 對(duì)人物在一定環(huán)境中，圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想、潛意識(shí)等思想活動(dòng)的描寫(xiě)，稱(chēng)作心理描寫(xiě)。 它是塑...
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干貨：我的場(chǎng)景描寫(xiě)寫(xiě)作心得一、何為場(chǎng)景描寫(xiě)？ 場(chǎng)景：一些人物在一定時(shí)間、一定地點(diǎn)所發(fā)生的某件事中的一個(gè)生動(dòng)畫(huà)面，這就是場(chǎng)景。 例1：她走進(jìn)來(lái)了，很大方地向評(píng)委和觀眾鞠躬致...
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硬貨：我的人物肖像描寫(xiě)寫(xiě)作心得
一、肖像描寫(xiě)——給人物作畫(huà) 肖像描寫(xiě)就是給人物畫(huà)像，即把人物的外部特征――容貌（包括五官）、身材、服飾、姿態(tài)、神情、氣質(zhì)、風(fēng)度等，像靜物寫(xiě)真那樣...
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克服拖延癥，羅胖的方法值得一看拖延癥，簡(jiǎn)書(shū)上講的已經(jīng)很多了。不少人聲稱(chēng)通過(guò)自己的方式和努力，拖延癥問(wèn)題得到了很有成效的解決。 不可否認(rèn)這些方法大多都很科學(xué)，很有條理，然而在學(xué)...
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高考改卷員改語(yǔ)文作文真的會(huì)“草菅人命”嗎？
社會(huì)對(duì)中考、高考等重要的、關(guān)系孩子前途的大型考試的改卷工作極為關(guān)注，然而不少改卷老師在網(wǎng)上吐槽的改卷問(wèn)題，引發(fā)了社會(huì)對(duì)改卷員的不信任，認(rèn)為幾十秒...
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如果你還是學(xué)生，不妨實(shí)踐一下這樣的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法，對(duì)于每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提升，我們就會(huì)去享受學(xué)習(xí)上帶來(lái)的收獲。反之，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效...
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明白這些，教育孩子心中有數(shù)些
很多家長(zhǎng)教育孩子往往是粗放型的方式，如何培養(yǎng)孩子心中一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)性的思考都很少，明白以下這些教育思想，相信可以做到心中有數(shù)。筆者曾通過(guò)公眾號(hào)發(fā)給家長(zhǎng)...
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我們需要教育孩子有哪些優(yōu)良品質(zhì)？
從事了教育工作后，才更深刻地理解了一個(gè)人的品格、品質(zhì)實(shí)在是一個(gè)很重要的東西，比我們想象的作用更大。這篇文章我修改了好久，也在公眾號(hào)上發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)...