時(shí)間:2017.4.26 主講人:任俠 一、從幾次出題開始說起 題目:1.什么是管理? 2.人性管理 3.教師應(yīng)該具有的基本理念是什么? 4.判斷:在經(jīng)過細(xì)心耐心教育以后,可...
北京小學(xué)大興分校 張景浩 題目:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ——班主任工作藝術(shù)策略淺談 小學(xué)沒畢業(yè),初中沒上完。成功離我們并不遠(yuǎn)?!熬然痍?duì)員”變身“首發(fā)陣容”!經(jīng)常講學(xué)的有很多人,如孫...
主講人: 浙江師范大學(xué) 教師教育學(xué)院 姜根華 2017年3月29日上午 一、要有廣闊的學(xué)術(shù)視野 1.學(xué)術(shù) 學(xué)術(shù)的定義:學(xué)術(shù)意味著通過研究來發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),學(xué)術(shù)還意味著通過課程的...
時(shí)間:2017.4.26 主講人:河南省督學(xué) 任俠 一、從幾次出題開始說起 題目:1.什么是管理? 2.人性管理 3.教師應(yīng)該具有的基本理念是什么? 4.判斷:在經(jīng)過細(xì)心耐...
時(shí)間:2017.4.28 主講人:三官廟小學(xué) 李紅婷 《魅力教育 幸福校園》 設(shè)置德、行、識(shí)課程 周四無作業(yè)日 《慧心美文》 心中有天空,眼里有風(fēng)箏,手里有行動(dòng),腳下有力量!...
時(shí)間:2017.4.26下午 主講人:河南洹水心理咨詢有限公司 趙昆明 什么是心理?自己的情緒、感受等 人名分析:達(dá)康、坤明、昆明 08 一、理論 校長——心理學(xué)——教師 第...
北京小學(xué)大興分校 張景浩 題目:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ——班主任工作藝術(shù)策略淺談 小學(xué)沒畢業(yè),初中沒上完。成功離我們并不遠(yuǎn)。“救火隊(duì)員”變身“首發(fā)陣容”!經(jīng)常講學(xué)的有很多人...
時(shí)間:2014.4.24下午 主講人:市66中(師院附中)李永英 厘清幾個(gè)關(guān)鍵詞 教師 教師究竟是什么 天堂一直都在,只是沒有你的位置!在該強(qiáng)大的時(shí)候,你沒有強(qiáng)大,怨誰? 《...
安陽市八中 鮑志慧 91年畢業(yè),有過在八中、五中、光華中學(xué)等學(xué)校的經(jīng)歷。從一名教師成長起來。2011年搬家,面臨很多問題。時(shí)隔十年,又回到八中。校級(jí)管理崗位,心得體會(huì):做校...
時(shí)間:2017.4.24 主講人:安陽市幸福中學(xué) 常志清 《粉墨飄香》校園風(fēng)光片 工工整整寫字,堂堂正正做人 練字臺(tái)、書法展示館、主辦市書法大賽、甲骨文化墻——中國書法蘭亭學(xué)...
——運(yùn)用二八律構(gòu)建高校課堂初探 冷處理,既不傷害感情,也不會(huì)鬧得很僵。 小星星效應(yīng)!獎(jiǎng)勵(lì),快下課了,扔了吧! 例:神奇的發(fā)卡 根本不存在的發(fā)卡,居然讓人精神狀態(tài)如此不同!自我...
北京小學(xué)大興分校 張景浩 題目:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ——班主任工作藝術(shù)策略淺談 小學(xué)沒畢業(yè),初中沒上完。成功離我們并不遠(yuǎn)?!熬然痍?duì)員”變身“首發(fā)陣容”!經(jīng)常講學(xué)的有很多人,如...
1.90%的問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭! 2.2012年國家頒布有關(guān)通知。 例:多動(dòng)癥,青春期開始時(shí)(以前是14歲,現(xiàn)在可提前到10歲),自然而然就解決了!要有發(fā)展性解決方...
主講人:劉鵬 核心素養(yǎng):1.文化基礎(chǔ)(文科和理科:人文底蘊(yùn),科學(xué)精神), 中考難度系數(shù)0.65,成功來自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,而百分之一的靈感往往是最重要的。...
敗家的女人最健康! 7歲左右要大量刺激孩子的大腦。 養(yǎng)動(dòng)物,是一種感受性學(xué)習(xí)! 大科學(xué)家小時(shí)候有很多人學(xué)習(xí)不好。 一個(gè)孩子一定要有一個(gè)有遺憾的童年! 延遲滿足的能力,5歲時(shí)形...