用文字探索世界，用書寫發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)簡信
IP屬地：福建
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兒童文學(xué)作家，教育觀察者。
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南明教育·語文教師、班主任<br>微信公眾號yidiandeng
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團隊財產(chǎn)怎樣分配在一個團體里，肯定會有一部分財產(chǎn)，但這些財產(chǎn)怎樣分配，就成了一個團隊的問題。 一般會有這兩種選擇，一是平均分配，二是按干活的量來分配。而我方認(rèn)為，應(yīng)該平均分...
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曾經(jīng)是孩子，學(xué)生，教師，父親，校長，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計<br>“老干備課”備課組長
