孩子病了。 打點滴，也降不了體溫，高熱狀態(tài)。狀態(tài)很是萎靡，真怕長時間發(fā)熱，對身體成長有所損傷?？墒怯帜茉趺礃幽?？退燒藥吃了，不怎么見效。退熱貼貼了，似乎作用不大。溫水浸的毛巾...
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可厭的甲流，難熬的孩子
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行文過程中都有哪些可以運用的表現(xiàn)手法？
表現(xiàn)手法，是指作者在行文措辭和表達思想情感時所使用的表達技巧。 它通常有：象征、托物言志、對比烘托、借景抒情（又情景交融或寓情于景）、直抒胸臆、借古諷今（用典）、動靜結合、虛...
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什么才算是借景抒情？如何正確運用借景抒情這種表現(xiàn)手法？
借景抒情，是一種抒情手法。借景抒情，是借助對客觀景物的描寫，來抒發(fā)作者喜怒哀樂愁等含蓄、朦朧的情緒。 運用借景抒情這種手法的時候，在邏輯上，抒情是目的，處于主要地位；而寫景是...
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什么是托物言志？托物言志是什么意義上的范疇？
托物言志是古典詩詞中比較常出現(xiàn)的一種表現(xiàn)手法，即“寄意于物”。托物言志，是通過運用象征或起興等手法來描繪客觀事物的某一方面的特征，繼而表達作者的感情或者揭示作品主旨的一種寫作...
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對偶、通感、反問與設問，修辭手法
對偶“苔痕上階綠，草色入簾青?！薄捌醵嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”又“欲窮千里目，更上一層樓。”對偶，是把兩個結構相同或相似、字數(shù)相等、意義相關的短語或句子并列在一...