據(jù)不完全統(tǒng)計,目前“讀書”專題的關(guān)注人數(shù)已超過33萬人,在簡書所有專題中排名第一。在這個專題所發(fā)表的三萬多篇文章里,大多以書評為主。之所以“讀書”專題如此受追捧,原因之一在于...
請問截圖是哪兒來的?是簡書上的嗎?
這四個月,我寫了70篇書評上一次在簡書發(fā)表文章《有時候,你應(yīng)該少讀一點書》,是5.26號,算下來,到現(xiàn)在有4個月了。這4個月的時間,我重新讀了不少經(jīng)典。 然后寫下了不少文字,這些文字可能不是那么有趣,...
說到簡歷,我想大家第一反應(yīng)是Word,第二反應(yīng)是模板,畢竟當(dāng)年我也是這么干的。 其實很多人會選擇自己動手做一份簡歷,心想如果被細(xì)心的HR發(fā)現(xiàn)你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,想想還是有點小開...
最近有位讀者私信我,問了下面的問題,這個問題其實很難回答,不是三言兩語就可以講清楚的。思考再三,決定談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,也許可以幫助下面這位讀者朋友以及有相同迷茫心理的人們。 本...
要回答這個試卷,我從自己對寫作的了解、對寫作課的預(yù)期和上過的課(含課程上的嘉賓)推薦三個方面來總結(jié)吧。
首先,說說我對寫作的了解。
從今年2月底開始,我陸續(xù)參加了付費幾個寫作課。其中,包括香港金融大叔spenser的高端寫作課(699元)、簡書高產(chǎn)作者無戒老師的寫作訓(xùn)練營(299元),還有編輯和產(chǎn)品出身的叨叨姐的寫作課(299元)等。在簡書寫作前,還在一塊聽聽上聽過spenser、何韜、師北宸、曲瑋瑋等老師的課程。這些課程中,有的只能用“那時候,還不懂得”來抒懷,但有的卻上過之后覺得回味無窮。
那為什么會有如此不同的感受呢?我覺得和自身對寫作課的預(yù)期有很大關(guān)系。
這里,談一下我眼中的優(yōu)質(zhì)寫作課的標(biāo)準(zhǔn)吧。具體來說,它包括4條:
1)講課的老師專業(yè),內(nèi)容成體系并附有課件。這樣可以課前預(yù)習(xí)和思考,上課時集中精力聽講,課后還可以復(fù)習(xí)甚至模仿老師講課的思維框架。
2)學(xué)員積極作業(yè),社群內(nèi)良性互動,并形成知識和文化沉淀。如果內(nèi)容質(zhì)量較高,付費也是可以接受的。
3)有針對性地答疑,多平臺(在簡書大課堂、社群內(nèi)、小密圈內(nèi)平臺)、多形式(一對一、一對多)。那種只有“圖文+音頻”沒有學(xué)習(xí)群的課,基本就不考慮了。
4)口碑好。比較理想的是,有趣有料、好玩又實用,更有高質(zhì)量的群友一起成長一起飛。
以上是我個人的一點理解。也許,我說的都是錯的。但更最重要的是,大家能找到適合自己的寫作階段、學(xué)習(xí)習(xí)慣的課程,而試聽課的價格也足夠低。畢竟,學(xué)習(xí)除了付出金錢外,時間是最大的成本。我的一個好用的方法是:先瀏覽一下老師們的相關(guān)文章,再看下課程大綱,看是否適合自己目前的階段和寫作定位。
最后,上過這么些課,給想?yún)⒓訉懽髡n的同學(xué)一些福利(課程推薦)吧。
A.針對初學(xué)者
1.想寫小說的,可以看看無戒老師、一鳴老師的課程;
2.文筆方面,可以先瀏覽下尹沽城、一元老師的文章;
3.從閱讀到寫作的全過程思考,推薦田寶老師的文章健身房。
B.針對已經(jīng)寫了一段時間的同學(xué)
1.跟著你喜歡的老師,組隊一對一修改;
2.寫作的方法論方面,可以看下田寶老師的談寫作專題;
3.由閱讀打通寫作,建議你可以參加下讀書群。
正如我在文《工具篇|關(guān)于閱讀和寫作,簡書上有哪些大牛值得關(guān)注?(上)》中提到的,評估一個寫作培訓(xùn)是否有效,也應(yīng)評估其對參與學(xué)員是否起到了引發(fā)思考和激發(fā)行動作用。在正確的時間遇到對的老師,然后以夢為馬,樂享生活,那是何等幸事!
最后的最后,再次感謝所有在寫作路上遇到的老師的辛勤付出。也真心希望每一個懷有文學(xué)夢想的同學(xué),能通過文字重新認(rèn)識自己和結(jié)交更多的朋友,最終在文字中找到心靈的安適。