3月的第一本書《斯滕伯格教育心理學》，作者羅伯特·J·斯滕伯格，本書屬于教材類書籍，提出智力三元論，智力包括三個方面，分析能力，創(chuàng)造能力和實踐能力，這一思想貫穿于本書...
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復(fù)盤，讓你百盡竿頭，更進一步，《復(fù)盤》實踐知識獲?。? 本年度第七本書《復(fù)盤》，作者：陳中。復(fù)盤是圍棋中的概念，指對局完畢后，復(fù)演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。即當時是如何想的，為什么“走”這...
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做時間的主人，你才能活的更久《讀時間管理》有感本年度的第八本書《時間管理》，本書是哈佛工商管理口袋書系列之一，圖書一百二十余頁，共分上下兩篇，上篇中又分為：如何合理分配你的時間（評估與計劃）、如何管理你的時間（執(zhí)...
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我這輩子一定要出人頭地
這句話是雞湯也不是雞湯，更像是一種和自己的約定，時限為一周年，一年后，我們再來揭曉答案吧。 講真的，不知道從什么時候開始，我慢慢變得沒有激情，即使被打了雞血也只能堅持幾天而不...
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教學員首先要懂學員，學習《教育心理學》體會
本年度的第六本書，是一本專業(yè)的教材，書名為《教育心理學》題目沒有寫成讀后感，而寫成學習體會，有以下幾個原因，1.是因為教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律...
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好習慣是你成功的一半，讀《高效能人士的七個習慣》有感
本年度第五本書《高效能人士的七個習慣》，作者史蒂芬柯維。 每個人都有自己的習慣，個人行為是好習慣還是壞習慣依據(jù)主體認知，成長環(huán)境，客觀環(huán)境等因素的影響造成理解...
