四種基本腦波 α波（ALPHA/α wave）是四種基本腦波之一。 四種基本腦波是：δ波（DELTA/δ wave），θ波（THETA/θ wave），α波（ALPHA/α ...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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全腦課程里的腦波
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邏輯思維
問好、選教具： 嗨！寶寶你好！我是笑笑、我們一起做游戲吧！你喜歡玩玩具嗎？老師這里有三種玩具，你想先玩哪一個？好的，我們先打開這個玩具盒看看里面有什么？ 一：記憶九宮格 1：...
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寶寶今日課程
［語言表達］小老鼠上燈臺：引導(dǎo)幼兒朗讀兒歌，感受兒歌的韻律美，能簡單的模仿動作表現(xiàn)兒歌，體驗兒歌表演的樂趣。 ［科學探索］秋天的天氣：引導(dǎo)幼兒認識秋天的天氣現(xiàn)象，感受天氣的變...
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［數(shù)學開發(fā)］彩色剪紙：引導(dǎo)幼兒認識圓形、能找出圓形，初步感知圓形的基本特征，激發(fā)幼兒的學習興趣。 ［日常生活］小牙刷，刷刷刷：初步了解牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。學會正...
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【音樂游戲】兩只老虎 引導(dǎo)幼兒邊唱邊跳 大膽自信地進行歌曲表演 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編歌詞 培養(yǎng) 創(chuàng)造力 想象力 【美術(shù)創(chuàng)作】月餅圓又圓 引導(dǎo)幼兒參與泥塑活動激發(fā)其創(chuàng)作興趣 初步學...
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［語言表達］拔蘿卜：引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事情節(jié)，知道故事中的人物是怎樣拔掉大蘿卜的，體驗拔出蘿卜的喜悅之情。感受團結(jié)協(xié)作的力量，初步建立團隊合作意識。 ［美術(shù)創(chuàng)作］餅干真好吃：引導(dǎo)...
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［科學探索］猜一猜是什么：引導(dǎo)利用感官猜出正確的水果，感知水果的外形特征和氣味，提升幼兒的思維能力。 ［音樂游戲］碰一碰：鼓勵幼兒多參加歌唱活動，感受歌曲中問答式的對唱。樂于...
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【數(shù)學開發(fā)】找果樹 引導(dǎo)幼兒學習分辨“1”和“許多”的區(qū)別 能正確說出什么是“1”和 什么是“許多” 培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣并用語言表達 【音樂游戲】碰一碰 鼓勵幼兒多參加歌唱...
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【語言表達】大蘋果 通過朗讀兒歌幫助幼兒講衛(wèi)生的重要性。引導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手的良好生活習慣。 【日常生活】小熊拔牙 讓幼兒了解甜食吃多了對牙齒不好 養(yǎng)成睡前不吃甜食的好習慣...
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［日常生活］小熊拔牙：了解甜食吃多了對牙齒不好，養(yǎng)成睡前不吃甜食的好習慣，知道早晚刷牙的好處，學會正確的刷牙方法。 ［科學探索］小鼻子聞一聞：引導(dǎo)幼兒聞不同氣味的物品、并進行...
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通知
通知 尊敬的家長： 大家好！國慶假日后幼兒園重新調(diào)整了課程安排，經(jīng)幼兒園研究決定，從10月8號起，幼兒園離園的時間更改為：17:00，請家長們合理...
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【日常生活】 小手洗干凈 讓幼兒學習正確洗手的方法 養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習慣 【科學探索】猜一猜是什么 引導(dǎo)幼兒利用感官猜出正確的水果 感知水果的外形特征和氣味 提升幼...
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［數(shù)學開發(fā)］找果樹：引導(dǎo)幼兒分辨1和許多的區(qū)別，能正確說出什么是1，什么是許多，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣并用語言表達。 「手工制作」大蘋果：培養(yǎng)寶寶想象力創(chuàng)造力，敢于嘗試用手撕紙...
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【數(shù)學開發(fā)】蝴蝶與蜜蜂 引導(dǎo)幼兒比較事物的數(shù)量 能找出一樣多的事物用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體一樣多的方法。 【語言表達】引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容 感受秋天落葉的自然現(xiàn)象 能夠欣...
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［語言表達］大蘋果：通過朗誦兒歌幫助幼兒了解講衛(wèi)生的重要性。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成吃食物前洗手的好習慣。 ［日常生活］小手洗干凈：讓幼兒學習正確洗手的辦法，養(yǎng)成飯前便后的良好衛(wèi)生習慣