這篇文章也讓我感受到這些科學(xué)家們舍己為公、無私奉獻的精神。
向這些偉大的科學(xué)家致敬!
“死亡之?!绷_布泊探險記羅布泊位于我國新疆東南部,是充滿著未知和危險的地方,被稱為“死亡之?!?,但根據(jù)我國學(xué)者彭加木的分析,羅布泊里肯定有豐富的鉀鹽礦——它們是制作肥料的必需要素。有了它們,就...
這篇文章也讓我感受到這些科學(xué)家們舍己為公、無私奉獻的精神。
向這些偉大的科學(xué)家致敬!
“死亡之?!绷_布泊探險記羅布泊位于我國新疆東南部,是充滿著未知和危險的地方,被稱為“死亡之?!?,但根據(jù)我國學(xué)者彭加木的分析,羅布泊里肯定有豐富的鉀鹽礦——它們是制作肥料的必需要素。有了它們,就...
我覺得劉天翼同學(xué)的作文的險情部分寫的很好,主要是第五和六自然段通過語言、動作和神態(tài)等方面生動形象的描寫出險情的全過程,連續(xù)使用的動詞更是能讓讀者持續(xù)處在緊張中從而產(chǎn)生更好的閱讀體驗。譬如文中寫的“植物學(xué)家叔芬嚇得倒退了十幾二十步”這句話,能讓讀者身臨其境地感受到緊張感。還比如“他坐在車里,向外拋出絕望的眼神,拼了命的呼喊,車顫了一顫!危險!”這句話是全文的高潮,其中劉天翼同學(xué)運用簡潔精辟的詞語和短促的描述讓讀者的的心情也為之一顫。而此時劉天翼同學(xué)卻出奇不意的讓叔芬說出“我?guī)Я死K子!”這句話成功的讓險情完美的轉(zhuǎn)折進入解決險情的部分。
@33號張恩彤
下次注意a~
忍住淚水的那一刻,我長大了每個人都會長大,就像小蝌蚪變成了大青蛙,成長也許是慢慢的,也許就在那么一瞬間。 在2018年的夏天,我得了肺炎,醫(yī)生說要住院治療。 以前,每次我一進...
’'我早早地起床。發(fā)現(xiàn)我的旁邊多了一個吊瓶,醫(yī)生給我聽診過后,便把吊瓶上的針頭插到管子里。”記得首行空兩格哦~??????
忍住淚水的那一刻,我長大了每個人都會長大,就像小蝌蚪變成了大青蛙,成長也許是慢慢的,也許就在那么一瞬間。 在2018年的夏天,我得了肺炎,醫(yī)生說要住院治療。 以前,每次我一進...
每個人都會長大,就像小蝌蚪變成了大青蛙,成長也許是慢慢的,也許就在那么一瞬間。 在2018年的夏天,我得了肺炎,醫(yī)生說要住院治療。 以前,每次我一進...
一個小建議:首行要空兩格哦~??
獨自在家的那一刻,我長大了五一班16號劉奕碩 獨自在家的那一刻,我長大了! 在這件事發(fā)生之前,我每天上下學(xué)都是媽媽負責(zé)接送的。每天放學(xué),一出校門便會看到媽媽那張面帶微笑的臉。但自從這件事發(fā)生后,媽媽熟...
從前,我以為成所謂的成長,就像小樹苗長成參天大樹一樣,是需要一個過程的。也像緩緩流淌的溪流,是在不知不覺間,長大的。而我,卻是在一次事件的經(jīng)歷中,瞬間感受到,我長大了。...