放假時(shí)間到了，坐車去學(xué)校接小孩準(zhǔn)備回家過(guò)年。 第一次接觸到伏羲教育不一樣的家長(zhǎng)會(huì)，才真正認(rèn)識(shí)到老師為了孩子們的“明天”的用心良苦。尹校長(zhǎng)和老師們的肺腑之言都是滿腔熱情想著怎樣...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：香港
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家長(zhǎng)會(huì)
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冬天
冬天到了，一片冷冷的景象，靜靜地像在畫中一樣。 特別是北方很典型，樹木葉子早就掉光了，只剩下樹枝，光禿禿的。還有白雪覆蓋在上面，別有一翻景象。仿佛世界停止不動(dòng)。腳踩在雪地上，...
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假期快到了
快到放假期間了，很期待和久違不在身邊的孩子們團(tuán)聚。平時(shí)就倆夫妻在家，簡(jiǎn)單又平淡。有孩子在家里雖然吵些但也增添了很多樂趣。其樂融融的，才覺得像個(gè)家。 假期快到了，也希望給孩子們...
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時(shí)間
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼又到了年底。 孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母?jìng)兊男燎诠ぷ鳎荚谶@年底竟顯成果。 無(wú)論是優(yōu)或差，無(wú)論是好和壞。都取決于平時(shí)自己的態(tài)度。 時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的。只是我們...
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TA中成長(zhǎng)與改變
我們了解TA人際溝通分析學(xué)理論的一些重要概念，主要包括人格結(jié)構(gòu)中的三種自我狀態(tài)。 我們每個(gè)人都在自己的幼年時(shí)期就已經(jīng)寫下自己的人生腳本，以及我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)扭曲，漠視，心理游戲等...
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冬至節(jié)
時(shí)間過(guò)的很快，一年又一年，而且每個(gè)月又都有大小不同的節(jié)日，中國(guó)年中國(guó)節(jié)，古代人真的非常有智慧。很多文化都來(lái)自于生活。 這次冬至節(jié)也可以說(shuō)是團(tuán)圓節(jié)，看到大畬伏羲學(xué)校孩子們?cè)诶蠋?..
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兒子
我的小兒子叫陳亭宇，個(gè)子雖小，還很機(jī)靈，也很惹人喜歡。人緣好！做事仔細(xì)認(rèn)真，這一點(diǎn)比他哥哥強(qiáng)多了。我也沒怎么教他，也許是他善于觀察吧！也很孝順！ 從上幼兒園后開始慢慢懂事了，...
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幸福與辛苦
伏羲孩子真幸福，伏羲老師真辛苦！ 真的，伏羲孩子和外面學(xué)校的孩子比起來(lái)確實(shí)好幸福！雖然別人看起來(lái)覺得我們家長(zhǎng)真狠心，那么小的孩子就扔到那么遠(yuǎn)的地方。也會(huì)放心，讓孩子吃苦受累。...
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愛
一周又一周過(guò)的挺快的，又到了周六寫簡(jiǎn)書。雖然與孩子相隔遙遠(yuǎn)，但是經(jīng)常在群里看到老師拍來(lái)的照片與視頻。也感覺身臨其境一樣，倍感親切，開心。 看到孩子們跟著老師們親親熱熱的相處，...
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愛的教育
伏羲教育，真正是愛的教育。 每次看到群里拍的照片和視頻，都是學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到孩子們?cè)趷鄣幕▓@里茁壯成長(zhǎng)幸福開心的樣子，真的好高興。 學(xué)習(xí)像學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。玩像...
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與孩子相處的假期
與孩子相處的一周假期很快就過(guò)去了，明天就要送他一起去學(xué)校。 這幾天在家里表現(xiàn)的不錯(cuò)，早起早睡，自己吃飯洗碗，平時(shí)也會(huì)幫我洗菜拖地洗衣服，家常小事能做都會(huì)積極主動(dòng)去做。閑時(shí)也會(huì)...
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從生活中的點(diǎn)滴看伏羲教育
今天去動(dòng)車站接小孩回來(lái)，我兒子亭宇就拿著老師交待的放假按時(shí)完成養(yǎng)好生活習(xí)慣的流程表給我看。讓我監(jiān)督他的行為，他想得分?jǐn)?shù)。這個(gè)表很好，內(nèi)容也很不錯(cuò)。雖然是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，...
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讀《伏羲教育的昨天、今天和明天》有感
大家現(xiàn)在好，我雖然是不感興趣讀書，但是對(duì)小孩的教育卻是盡心盡力。盡量不讓孩子遺憾一生。 看了吳鴻清教授的——伏羲教育的昨天，今天和明天，感觸很大。如果社會(huì)上的老師都是這樣教育...
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伏羲教育讓我們向往
為什么會(huì)想把小孩送到伏羲教育學(xué)校？從我大兒子一直都是在傳統(tǒng)學(xué)校教育，讓我看出很多弊端，就是那種一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的古代書生樣，在社會(huì)不懂基本的禮儀和為人處事，讓我...
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2017年10月15日
啟蒙班陳亭宇媽媽陳香華 周六心得:感恩尹校長(zhǎng)開辦這么好的伏羲教育學(xué)校，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起受教育，讓我們的孩子們茁壯成長(zhǎng)。謝謝尹校長(zhǎng)！
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一個(gè)愛貓寵狗之徒。
