從興成長心成長感悟 在小學語文教學中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學生視作文為畏途，或言之無物像流水賬，或不知所措不知如何下手，或行文潦草毫無美感，嚴重影響小學作文教學質(zhì)量的提高。而小學...
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2019-08-20 - 草稿 -
技術變革 與時俱進—— 聽唐曉勇校長《技術支持下的學習變革》有感 伴隨著信息技術化時代的到來，教育也跟著發(fā)生了翻天覆地的變革！教育需要我們不斷更新觀念，與時俱進！ 聽了唐校長的...
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認知突圍4|重新認識知識2今天是我參加勇氣讀書會的第202天 閱讀本數(shù)：第十一本 閱讀書目：《認知突圍：做復雜時代的明白人》 閱讀篇目： 2.4持續(xù)學習，為何你無法堅持下來 2.5知識不是無用，是你不...
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變聽了幾節(jié)老師的課，我感悟很多，在現(xiàn)今小學教學中，教師只管教，學生只管學，教師把知識傳授給學生，學生從教師那里接受知識，教與學成為知識的接受關系。但在教學中，教與學并不是簡單的...
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