愛與不愛，咫尺之間， 恨與不恨，反之亦然， 荒誕故事，總有個(gè)意外結(jié)局，或者，結(jié)果早就如你所料，只不過你還未反應(yīng)及時(shí)，也或者，你已經(jīng)意料卻不愿意承認(rèn)。 一個(gè)DJ說，對(duì)于我們看重...
發(fā)簡(jiǎn)信
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「上大學(xué)=上工地？」今晚批改試卷，題目要求用“只要……就……”造句，班上一孩子如是寫：只要上了大學(xué)就可以去工地上班。初讀啼笑皆非，可回來細(xì)思，總覺得心里堵得慌，很想說點(diǎn)兒什么。 記得應(yīng)該還是...
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如何擁有持續(xù)穩(wěn)定的創(chuàng)作能力？再讀《成為作家》有感文/土川兄 前言 2015年，無(wú)意中閱讀了《成為作家》這本書的電子版，是一位好心的網(wǎng)友發(fā)給我的，一直存在我的電腦里。 和很多熱愛寫作的小伙伴一樣，第一次讀完這本書，內(nèi)心激動(dòng)，...
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一去不復(fù)返的十七八歲
明明才二十歲，卻總是在層出不窮的校園劇或校園影片中緬懷自己的青春，滿臉的膠原蛋白下一顆遠(yuǎn)未被歲月磨洗的心并不厚實(shí)，卻老氣橫秋得似乎二十歲是個(gè)多么滄桑的年紀(jì)?，F(xiàn)在站在二十歲的站...
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《活著》：既承載著絕望，也創(chuàng)造著希望
上周末出去玩的時(shí)候，由于路途實(shí)在遙遠(yuǎn)，于是在來回的公交車上看完了一本余華的小說《活著》，講真，這個(gè)標(biāo)題并不吸引我，尤其是看完他的《第七天》，無(wú)聊至極，后來我才發(fā)現(xiàn)原來是我自己...
