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《日本媽媽兩個(gè)孩子的養(yǎng)育課》筆記感想 本書分為四章，先讓我們看一下標(biāo)題："要讓孩子知道，擁有兄弟姐妹是多么值得高興的事情""讓孩子發(fā)展各自...
《與學(xué)生家長過招——班主任的家長工作藝術(shù)和技巧》筆記感想二 上一篇感想說到班主任如何一對(duì)一與家長交流，既家訪的藝術(shù)。其中"家訪要提前備課...
《與學(xué)生家長過招》班主任的家長工作藝術(shù)和技巧（鄭學(xué)志著）筆記感想一 本書作者通過六個(gè)章節(jié)，分別從家訪、家長會(huì)、家長學(xué)校、單親家長工作、留...
《世界上最聰明的孩子》讀后感三 前兩篇寫到了本書最吸引人的兩個(gè)方面，一是最優(yōu)秀的教師成就最好的教育，二是權(quán)威型的家長助力孩子的成長，今天繼續(xù)...
《世界上最聰明的孩子》讀后感二 昨天從教育者的角度來講了《世界上最聰明的孩子》這本書，今天從父母的角度來繼續(xù)講。 首先，家長的教育風(fēng)...
《世界上最聰明的孩子》讀后感一 今天我們來說說教育，最近看到一本教育類書籍《世界上最聰明的孩子》，不管是從教育者還是從家長的角度，都很...