一個(gè)人在童年時(shí)聽(tīng)過(guò)的、讀過(guò)的故事到底有多重要?或者說(shuō),一個(gè)孩子到底能從童年的閱讀中得到多少心理或認(rèn)知上的益處? 每次遇到這個(gè)問(wèn)題,我的回答都是:多到你無(wú)法想象。 01 孩子不...
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一個(gè)人在童年時(shí)聽(tīng)過(guò)的、讀過(guò)的故事到底有多重要?或者說(shuō),一個(gè)孩子到底能從童年的閱讀中得到多少心理或認(rèn)知上的益處? 每次遇到這個(gè)問(wèn)題,我的回答都是:多到你無(wú)法想象。 01 孩子不...
孩子不聽(tīng)話,那么一定是溝通有問(wèn)題。 《揚(yáng)子晚報(bào)》今日?qǐng)?bào)道了兩則新聞: 南京吳女士,女兒讀小學(xué)一年級(jí),用她的話說(shuō),只要進(jìn)入作業(yè)環(huán)節(jié),“吼娃”便是家常便飯。而這一次,孩子竟然直接...