發(fā)簡(jiǎn)信
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良好的“數(shù)感”對(duì)孩子有多重要？舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多知識(shí)點(diǎn)，諸如乘法公式、因式分解、二次根式等等都會(huì)用到“完全平方數(shù)”這個(gè)概念。它的定義是：如果一...
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10個(gè)數(shù)學(xué)核心概念
10個(gè)數(shù)學(xué)核心概念 數(shù)學(xué)核心概念包括：數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。 這些...
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學(xué)好數(shù)與量
學(xué)好數(shù)和量 “數(shù)”來源于生活，由實(shí)際應(yīng)用：數(shù)數(shù)、稱重、尺量、計(jì)時(shí)等產(chǎn)生，屬于形象度量?！傲俊笔强陀^事物的存在，是客觀事物的大小、范圍、程度等，是...
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起源
我是一位數(shù)學(xué)老師，20年教齡那年，買斷工齡，專職從事兒童心理指導(dǎo)、潛能開發(fā)、經(jīng)典誦讀工作。 我工作第五年，我兒子出生，那年我第一次看...