今天跟妞妞媽在嘈雜的電影院門口讀完了《孩子挑戰(zhàn)》第四張，孩子的錯誤目標(biāo)。孩子的不當(dāng)行為通常是因為他們擁有一個錯誤目的。尋求過度關(guān)注、權(quán)力之爭、報復(fù)和自暴自棄是孩子...
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孩子不當(dāng)行為背后的四個錯誤目的：尋求過度關(guān)注、權(quán)力之爭、報復(fù)、自暴自棄。
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孩子需要鼓勵，就像植物需要水
8月9日的讀書會只有我和妞妞媽媽兩個人，這并不妨礙我們對學(xué)習(xí)的追求。 我們一起讀了孩子挑戰(zhàn)第三章，鼓勵。作為80后的我們，大多數(shù)人成長過程中幾乎沒有從父...
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二年級需要養(yǎng)成的習(xí)慣：自己檢查 反思習(xí)慣，專注力習(xí)慣，應(yīng)該坐板凳，不能椅子，視覺專注：讀書。聽覺訓(xùn)練：睡覺聽音，第二天告訴。自信就是要的那種自我肯定的感覺。
三年級學(xué)生開始分層，兩極分化，探究學(xué)習(xí)習(xí)慣：即遇到學(xué)習(xí)困難時， 反思習(xí)慣： 每天和孩子溝通五分鐘讓孩子講：課內(nèi)課外高興的事，不高興的事，。家長檢查作業(yè)：第一步 家長檢查孩子：...
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媽媽的鼓勵，是孩子戰(zhàn)勝挫敗感的武器。
星星上完第八節(jié)輪滑課回來后情緒一直較低落，結(jié)束晚餐后她又膩在我身邊，試探性的問我:"媽媽，輪滑課是不是想上就上，不想上就不上?"由于忙于自己的事情，我并沒有深究她這...
