實(shí)現(xiàn)思路： 自己定義一個(gè)控件 封裝功能1.最外層線性布局，繼承于LinearLayout2.重寫構(gòu)造方法3.更改構(gòu)造方法 一次訪問(wèn) 初始化代碼寫在最后面4.實(shí)現(xiàn)功能：a.默認(rèn)...
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2019-11-15 Android自定義控件之組合方式
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2019-10-20 Android自定義控件前言 當(dāng)我們的開(kāi)發(fā)需求增加后，系統(tǒng)提供的控件不再能夠滿足我們的需求，這時(shí)候我們就需要自定義控件了。通常來(lái)說(shuō)，自定義控件分為三類：1.組合方式（用系統(tǒng)提供的控件拼接）2.繼承方...
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2019-10-13 Android Studio Failed to resolve:問(wèn)題的解決方法
背景：在網(wǎng)上看到一個(gè)比較棒的項(xiàng)目后，打算下載學(xué)習(xí)一下，使用Android Studio打開(kāi)源文件后，直接噼里啪啦的顯了一堆錯(cuò)誤，頭都大了，在網(wǎng)上查找了資料后，找到了解決方案。...
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android 屬性動(dòng)畫
屬性動(dòng)畫的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了補(bǔ)間動(dòng)畫的不足之處，補(bǔ)間動(dòng)畫，只是改變了表面上的東西，但是其中屬性并未改變，而屬性動(dòng)畫相反，改變了表面上的東西，并且也更改了其屬性。屬性動(dòng)畫 Anima...
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android EditText的焦點(diǎn)監(jiān)聽(tīng)
當(dāng)有控件獲得焦點(diǎn)focus 自動(dòng)彈出鍵盤1.點(diǎn)擊軟鍵盤的enter鍵 自動(dòng)收回鍵盤2.代碼控制 InputMethodManagershowSoftInput:顯示鍵盤 必須...
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2019-08-25 Day 19 安卓開(kāi)發(fā)伊始
知識(shí)點(diǎn) Android里面大部分控件都會(huì)提供很多方法，這些方法只需要自己去重寫，不需要自己主動(dòng)調(diào)用 Activity = 一個(gè)界面 管理一個(gè)界面從創(chuàng)建到運(yùn)行到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程 ...
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暑假學(xué)習(xí)總結(jié)
首先，說(shuō)一下為什么選擇來(lái)到東哥的這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)快一年了，以往聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)和高中不一樣，不一樣在哪一直非常地模糊，等到自己親自的融入到大學(xué)的生活里，才會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)與...
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2019-08-21 Day 18 java學(xué)習(xí)12網(wǎng)絡(luò)編程
網(wǎng)絡(luò)編程 網(wǎng)絡(luò)編程是指編寫運(yùn)行在多個(gè)設(shè)備（計(jì)算機(jī)）的程序，這些設(shè)備都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)。如：1.聊天2.打開(kāi)app 刷新界面就有數(shù)據(jù)3.打開(kāi)瀏覽器 網(wǎng)頁(yè) java.net 包中...
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2019-08-19 Day17 java學(xué)習(xí)11多線程 Java 給多線程編程提供了內(nèi)置的支持。 一條線程指的是進(jìn)程中一個(gè)單一順序的控制流，一個(gè)進(jìn)程中可以并發(fā)多個(gè)線程，每條線程并行執(zhí)行不同的任務(wù)。 多線程是多任務(wù)的一種特別...
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2019-08-17 Day 16 java學(xué)習(xí)10
泛型 - void * 由于集合中什么類型的元素都可以存儲(chǔ)，導(dǎo)致取出時(shí)，如果出現(xiàn)強(qiáng)轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)生ClassCastException異常，為了解決這個(gè)問(wèn)題，使用集合時(shí)，必須明確指...
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時(shí)間日期
java.util 包提供了 Date 類來(lái)封裝當(dāng)前的日期和時(shí)間。 Date 類提供兩個(gè)構(gòu)造函數(shù)來(lái)實(shí)例化 Date 對(duì)象。 時(shí)間的比較 Java使用以下三種方法來(lái)比較兩個(gè)日期...
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2019-08-16 Day15 java學(xué)習(xí)9
知識(shí)點(diǎn) 數(shù)組：可以存儲(chǔ)多個(gè)對(duì)象 例： int[] score ={1,2,3} int[] score = new int[] 弊端：數(shù)組的長(zhǎng)度不可變 內(nèi)容可變實(shí)際開(kāi)發(fā)中需要...
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2019-08-15 Day14 java學(xué)習(xí)8
File 文件的相關(guān)操作 是否存在 創(chuàng)建文件 寫入數(shù)據(jù) 讀取內(nèi)容 技術(shù)的使用 知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充 concat concat() 方法用于連接兩個(gè)或多個(gè)數(shù)組。該方法不會(huì)改變現(xiàn)有的數(shù)組...
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2019-08-13 Day 13 java學(xué)習(xí)7
知識(shí)點(diǎn) 接口實(shí)現(xiàn)回調(diào)，即接口的代理設(shè)計(jì)模式 抽象類 普通類 接口 1.是否需要添加成員變量需要：抽象類 普通類不需要：接口 2.添加的方法是否必須要實(shí)現(xiàn)必須：抽象類 接口不需...
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2019-08-12 Day 12 java學(xué)習(xí) 6知識(shí)點(diǎn) 抽象類 abstract 所有的類都是用來(lái)描繪對(duì)象的，如果一個(gè)類中沒(méi)有包含足夠的信息來(lái)描繪一個(gè)具體的對(duì)象，這樣的類就是抽象類。抽象類除了不能實(shí)例化對(duì)象之外，類的其它...
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2019-08-10 Day 11 java學(xué)習(xí)5
知識(shí)點(diǎn) 創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象之前需要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作1.構(gòu)造方法2.靜態(tài)變量3.靜態(tài)方法 必須主動(dòng)調(diào)用才執(zhí)行 代碼塊： 在對(duì)象創(chuàng)建之前就有限會(huì)被調(diào)用類里面可以有多個(gè)代碼塊執(zhí)行順序和出現(xiàn)...
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2019-08-09 Day 11 java學(xué)習(xí)4
知識(shí)點(diǎn) 單例設(shè)計(jì)模式1.不允許用戶創(chuàng)建這個(gè)類的一個(gè)對(duì)象 將類的構(gòu)造方法私有化2.在自己的類里提供創(chuàng)建對(duì)象的方法 數(shù)組里保存的都是對(duì)象的引用改變數(shù)組里面對(duì)象的值原始對(duì)象的值也改...
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2019-08-08 Day 10 java學(xué)習(xí)3
知識(shí)點(diǎn) public 公共的 外部可以直接訪問(wèn)這個(gè)對(duì)象屬性和方法private 私有的 不希望外部直接訪問(wèn)這個(gè)對(duì)象的屬性和方法 每個(gè)類都會(huì)默認(rèn)提供一個(gè)構(gòu)造方法public P...