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記第十四周教學
數(shù)學學科德育 1.研究意義（“立德樹人”、從素質教育到素養(yǎng)教育，指向是“育人”、基礎教育的最高目標是人的完善與和諧發(fā)展、數(shù)學教育水平的提升為育人...
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2022-05-24
風大時，要表現(xiàn)逆的風骨；風小時，要表現(xiàn)順的悠然。盡管當代青年常常把“躺平”掛在嘴邊，但他們也不過是在變幻莫測的生活中自嘲與苦中作樂。當真正的逆境...
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積累
許多時候，并不是苦難孕育了藝術，而是藝術拯救了深陷苦難的人。藝術家梵高的一生中難有溫暖與平靜的時刻，疾病與痛苦卻與他左右為鄰。因此，他與藝術相依...
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積累
謠言如不斷堆積的雪球。在思想?yún)T乏的時代，個人見解如易斷的枯枝，從天而降的謠言能夠輕而易舉地將群眾的精神屏障瓦解，使社會冰封于寒冬。在思想動蕩的時...
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記第13次小學數(shù)學教育概論
今天這堂課主要學習的是有關小學數(shù)學教育科學研究的內容 小學數(shù)學教育科學研究的課題類型 ①基礎性課題與應用性課題 皮亞杰的結構主義數(shù)學教學觀（基...
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記第12周數(shù)學今天涂老師運用了測驗法，講述了如何出一份好的數(shù)學試卷，同時回顧了: 新課程標準理念:義務教育數(shù)學課程以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落...
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記第十一周數(shù)學教育概論這周，涂老師針對新課程標準跟我們講了如何上好有吸引力的課堂。 “有吸引カ”課堂三大價值取向 以課標為宗旨 堅持立德樹人 遵循教育規(guī)律 符合兒童立...
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記第10次小學教育概論
今天涂老師主要講了有關教學設計的一些內容 備好一節(jié)課的“54321" 五個原則:科學性，實用性，針對性，發(fā)展性，創(chuàng)見性 四件事情:讀透教材，了解...
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記第9次數(shù)學教育概論
由于昨天下發(fā)了新版課程標準，因此這一堂課涂老師主要是圍繞課程標準來展開的。 在講授課程標準時，涂老師采取了一站到底的模式，請來一名擂主和兩組同學...