下午最后一節(jié)課我到了四年級(jí)，我想看看班上紀(jì)律如何，所以就從后門悄悄走了進(jìn)去，班上靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們寫字的沙沙聲，真好！ 我不想打擾他們，便悄悄站在了一個(gè)...
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教師做好“無(wú)用功”，讓孩子們收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)與幸福 -
教師的工作從接受開(kāi)始，接受學(xué)生，接受家長(zhǎng)，調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)朋友發(fā)信息說(shuō)教了二十多年的畢業(yè)班，今年學(xué)校換了個(gè)校長(zhǎng)，要求全部大循環(huán)，她這個(gè)畢業(yè)班老師，開(kāi)學(xué)就要去教一年級(jí)了，真真正正成一個(gè)孩子王了。 前幾天按要求上了幾節(jié)網(wǎng)課，簡(jiǎn)直能把人折...
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凡事要提前做好準(zhǔn)備，不要臨時(shí)抓狂
今天一天就像打仗一樣，從早上六點(diǎn)多一直忙到下午六點(diǎn)多，還不只是身體忙，腦子還要高度集中，一天下來(lái)，累的實(shí)在夠嗆。 回顧這一天的經(jīng)歷，我都不知道是該表?yè)P(yáng)自己，還是批評(píng)自己。 昨...
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給青年教師的建議，讓學(xué)習(xí)成為一輩子的事
今年是我從教的第25個(gè)年頭了，寫下這個(gè)時(shí)間，心中不禁涌起一股悲涼感，24年，時(shí)間就在不經(jīng)意間從指縫悄悄溜走，而我，又留下些什么？ 想想這24年的從教之路，真的是教訓(xùn)多于經(jīng)驗(yàn)，...
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鄉(xiāng)村小學(xué)老師的一天，腳踏實(shí)地，努力做好當(dāng)下每一件事開(kāi)學(xué)第二天，一切都在朝著有序的方向前行，早上，六點(diǎn)起床，讀了一個(gè)小時(shí)書(shū)，吃過(guò)早餐，七點(diǎn)二十左右，班上已陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生，我開(kāi)始一班一班去看早讀。 有幾個(gè)班上的老師已經(jīng)早早到教室...
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三年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓孩子養(yǎng)成四個(gè)好習(xí)慣，順利度過(guò)下午給三年級(jí)的小朋友們上了一節(jié)課，開(kāi)學(xué)第一課，我給他們講了三點(diǎn)好習(xí)慣。 三年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這一年把握不好，孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)走很多彎路，所以對(duì)三年級(jí)，我向來(lái)都是很重...
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原來(lái)，孩子們那么喜歡老師漂漂亮亮的兩天后學(xué)生正式開(kāi)學(xué)，這幾天忙得真是不亦樂(lè)乎，又要填表，又要準(zhǔn)備學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，真恨不得自己有三頭六臂。 一忙起來(lái)，就有點(diǎn)不太注意個(gè)人形象了。早上匆匆忙忙用冷水洗了把臉就開(kāi)始工...
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當(dāng)我寫了12w字，獲得了1w贊。（三）我原本以為寫這種標(biāo)題是為了慶祝一下自己取得的初步成果，但有人說(shuō)寫了多少字并不代表什么。嗯，我現(xiàn)在也這樣認(rèn)為，你的寫作水平如何，并不取決于你寫了多少字，而是取決于自己的寫作質(zhì)量...
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這一個(gè)月，我終于堅(jiān)持下來(lái)了
都說(shuō)如果你能夠堅(jiān)持下來(lái)，21天的時(shí)間，那么后面你就能夠一直堅(jiān)持下來(lái)，今天看了一下，我這一次開(kāi)始日更的這個(gè)時(shí)間已經(jīng)剛好一個(gè)月 中間有斷更了好幾次，陸陸續(xù)續(xù)的重新...
