視頻給我最大的啟發(fā)是注重過(guò)程，而不是結(jié)果。對(duì)待孩子和學(xué)生來(lái)說(shuō)，贊美的時(shí)候是要贊美參與的過(guò)程，贊美他/她的努力，他/她的堅(jiān)持，他/她的勇敢…… 讓他們對(duì)自己一直保...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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“還沒(méi)”的價(jià)值
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論語(yǔ)第一章共讀一直想假期跟著孩子們一起來(lái)讀書。但是害怕孩子們不跟著讀。 昨晚看了范老師的直播，帶著孩子們一起30天共讀。有計(jì)劃，有團(tuán)隊(duì)，征求了秋風(fēng)老師的同意，讓班級(jí)孩子...
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同一生命體不同時(shí)刻
我們知道（個(gè)人的）自己的生活與社會(huì)生活緊密相連。與過(guò)去的教育、傳統(tǒng)和基因聯(lián)系在一起。人其實(shí)就是一個(gè)微縮世界，把社會(huì)的豐富性全都聚焦在自己身上。在精神生活中大片的土地永...
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愛(ài)之所愛(ài)
原先看了羅爾德?達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》小說(shuō)，作者把3個(gè)農(nóng)廠主和狐貍爸爸形成對(duì)比，確實(shí)好看。 會(huì)看這本書也是由于自己為了讓孩子們能看更多的課外書，所以發(fā)動(dòng)孩...
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讀《人人可以上北大》有感
當(dāng)讀到留有思考題時(shí)：您和您的配偶希望孩子成為一個(gè)什么樣的人？為什么？您本人的教育理念是什么？ 我希望的孩子成為一個(gè)陽(yáng)光，自信，開(kāi)朗的孩子，面對(duì)困難挫折不退縮。...