發(fā)簡信
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Instruments之Timer Profiler一、Timer Profiler簡述 使用時間分析器工具對系統(tǒng)CPU上運行的進程執(zhí)行低開銷、基于時間的采樣。隨著時間的推移，多核和線程的使用效率...
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Runtime學習-weak修飾符1、__weak修飾符的使用案例 在開發(fā)的過程中，可能回遇到循環(huán)引用的問題。所謂循環(huán)引用，當對象A持有了對象B，與此同時對象B同時也持有對象A時...
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Runtime學習-Category的學習在平日編程中或閱讀第三方代碼時，category可以說是無處不在。category也可以說是OC作為一門動態(tài)語言的一大特色。category為我...
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Runtime學習-Method SwizzlingMethod Swizzling Method-Swizzling實際就是更換方法所對應的實現(xiàn)函數(shù)（IMP），其主要作用是在運行時將一個方法的實...
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Runtime學習-方法以及消息機制1、類中方法的存儲 cache_t中的方法存儲 cache_t cache方法緩存中，方法的存儲是以SEL和IMP的形式。 class_data...
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Runtime學習-類的數(shù)據(jù)結構1、Runtime的定義 將源代碼轉換為可執(zhí)行的程序，通常要經(jīng)過三個步驟：編譯、鏈接、運行。 Objective-C 語言 是一門動態(tài)語言，在編...
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iOS中使用Scheme實現(xiàn)不同App之間的跳轉Scheme的理解 我們都知道，蘋果系統(tǒng)使用沙盒機制來保障用戶的隱私和安全，一個App只能訪問自己的沙盒，不能訪問其他app的信息。這樣保證了a...
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Block的原理學習Block的定義 Blocks是C語言的擴充功能?？梢杂靡痪湓拋肀硎綛locks的擴充功能：帶有自動變量（局部變量）的匿名函數(shù)。 Block的語...
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GCD學習之函數(shù)dispatch_once一次性函數(shù) 該函數(shù)對于block中的任務只執(zhí)行一次。 在iOS開發(fā)過程中，經(jīng)常使用dispatch_once去創(chuàng)建一個...