參加2018?9月深圳站思維導(dǎo)圖線下課程后,從此,麗芳老師是我的偶像。
西藏生死書19-22章 尹麗芳老師思維導(dǎo)圖賞析
學(xué)習(xí)麗芳老師的思維導(dǎo)圖后,發(fā)現(xiàn)自己不單單是在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,而是不斷的用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能。比如用思維導(dǎo)圖升級(jí)整理能力,用思維導(dǎo)圖建構(gòu)知識(shí)體系,用思維導(dǎo)圖閱讀一本書,...
家有讀書的孩子,家長(zhǎng)們都會(huì)為了孩子購(gòu)買大量的書籍,我家就是。老師要求的必讀書,買,學(xué)霸家長(zhǎng)推薦的書,買,為了小寶的學(xué)前教育,買。很多家庭都有著和我一樣的困惑,就近怎樣全文理解...
家有讀書的孩子,家長(zhǎng)們最苦腦的就是孩子的成績(jī)。 當(dāng)看到孩子每天死記硬背,浪費(fèi)時(shí)間還掌握不到重點(diǎn),好不容易記住過段時(shí)間又忘了;當(dāng)孩子半夜十二點(diǎn)還在馬不停蹄的趕作業(yè)還不得要領(lǐng);長(zhǎng)...