不知是否年紀(jì)增長(zhǎng)，邁入40歲大關(guān)而又沒(méi)有孩子，又或許是去年照顧生病母親的緣故，最近對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題不自覺(jué)地關(guān)注起來(lái)。 無(wú)論談到這個(gè)話題時(shí)表面如何豁達(dá)，想到將來(lái)的老年，感受是復(fù)雜的，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
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關(guān)于養(yǎng)老問(wèn)題的思考
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如何讓孩子正確使用手機(jī)？
案例中的信息已經(jīng)做處理，如有雷同，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。 記得那個(gè)清脆的電話鈴響起時(shí)已是夜里11點(diǎn)。是經(jīng)朋友介紹的一個(gè)家長(zhǎng)的電話打進(jìn)來(lái)，說(shuō)是10歲男孩小江因搶手機(jī)引起跟爸爸...
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推薦兩本家庭教育的書(shū)籍應(yīng)王秀斌校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，介紹兩本書(shū)給家長(zhǎng)朋友。我欣賞王校長(zhǎng)的教育理念：好的父母都是學(xué)來(lái)的；家長(zhǎng)與孩子一起共同成長(zhǎng)，這是教育的最好狀態(tài)。 翻看了書(shū)柜上家庭教育的書(shū)，...
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怎樣成為壓力管理的高手課程復(fù)盤(pán)管理學(xué)家陳春花老師將知識(shí)分為四類：首先是存量知識(shí)，即可以通過(guò)各種渠道查到的已有知識(shí)，其次是增量知識(shí)，指后人對(duì)存量知識(shí)進(jìn)行的解釋、闡述和傳播，如大學(xué)教授重新講授經(jīng)濟(jì)學(xué)；...
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久違的母女時(shí)光
周五的凌晨，閨女發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查，中了流感的埋伏。為了不傳染給弟弟，我陪著閨女一起住在外婆家。 周五躺了一天，周六凌晨閨女退燒了，早晨起來(lái)之后，精神也好了...
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小括號(hào)的煩惱
在數(shù)學(xué)的世界中，有兩個(gè)不同的國(guó)度，一個(gè)名叫“數(shù)字王國(guó)”，一個(gè)叫“符號(hào)王國(guó)”。在“符號(hào)王國(guó)”里，有兩個(gè)小鎮(zhèn)——“加減小鎮(zhèn)”和“乘除小鎮(zhèn)”。 乘除小鎮(zhèn)的兵力高強(qiáng)，...
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我和三只小豬過(guò)一天
一天早晨，我出門(mén)散步，突然看見(jiàn)一個(gè)像手電筒的東西，我一打開(kāi)，它就亮了，還居然把我吸到了手電筒里面。我看了看周圍，旁邊的樹(shù)木枝繁葉茂，小花開(kāi)得艷麗極了。 這時(shí)，...
