職業(yè)培訓(xùn)師<br>國學(xué)傳播者<br>書法愛好者<br>健身踐行者<br>樂活一族
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第二回 四人已非同林鳥，吳陸運(yùn)功顯神通
詩云：軟磨硬泡望恩典，混吃等死為哪般？且說四官員商定：解鈴還須系鈴人，讓小輩自行解決。四人去午宴不提。單表吳陸，尚抱一線希望，秉承著“話兒談開萬事了”，即同那文盲兒交...
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