隨著大語文時代的到來，對語文教學(xué)在課堂中的要求也在進(jìn)一步提高，那么如何能夠在保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，已經(jīng)是擺在我們面前的重要問題了。特別是閱...
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學(xué)期閱讀計劃——快樂閱讀，伴隨成長 -
18歲——歸來還是少年
十八歲是青春的象征，多像剛剛出水的芙蓉，在陽光的淋浴下，閃爍著迷人的色彩。它靚麗，多姿，漸漸地變成晨曦中耀眼的霞?不!是多彩的鳥在空中翱翔，追逐著太陽，企盼著真理。 剛剛過完...
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獻(xiàn)歌祖國媽媽的歌
我很喜歡代金鳳老師和張冬清老師的朗誦，聲情并茂，很有代入感，一邊聽著另一邊腦海里便會浮現(xiàn)祖國繁榮的畫面，真是無比自豪！ 朗誦是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，首先有好的身體素質(zhì)，再加上堅持練...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
