今天在學(xué)習(xí)李忠秋老師的《你為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維》 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維》 3、怎樣歸納整理信息(下) MECE 的5種分類法: 4. 公式法。 也就是說,可以按照公式設(shè)...
今天在學(xué)習(xí)李忠秋老師的《你為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維》 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維》 3、怎樣歸納整理信息(下) MECE 的5種分類法: 4. 公式法。 也就是說,可以按照公式設(shè)...
今天在學(xué)習(xí)李忠秋老師的《你為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維》 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維》 3、怎樣歸納整理信息(上) 這一講,我要跟你說說結(jié)構(gòu)化思維在信息整理和歸納中的應(yīng)用。 上一講,...
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)李忠秋老師的《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維》第1節(jié)—什么是結(jié)構(gòu)化思維?這一講我先來告訴你什么是結(jié)構(gòu)化思維,讓你對這種思維方式有一個(gè)更具體的感知。 “結(jié)構(gòu)化思維”簡單來說...
最近在看梁寧老師的得到《產(chǎn)品思維30講》,覺得很有收獲。暗自感嘆:牛人為什么牛,確實(shí),他們的見識(shí),洞察力,思考的深刻,不是一般人能比的。先說說她的發(fā)刊詞,就很打動(dòng)我: 我們每...
梳理一下最近關(guān)注的領(lǐng)域,確實(shí)有點(diǎn)眼花繚亂。只是有一點(diǎn)越來越確認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)確實(shí)是個(gè)好方向。除了得到關(guān)注的專欄之外。又加入了“宛不大的葡萄院小密圈”和知識(shí)星球,加入了亦仁的“生...