11月8日，寫了郵件加入特訓(xùn)營，非常幸運(yùn)能在很多人被選中，參加第5期的特訓(xùn)營，28天是一個周期，這28天也養(yǎng)成了一個習(xí)慣。雖然一開始有過猶豫，想著最近工作有調(diào)整，時間...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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28天的收獲及改變-my
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D28-復(fù)盤4
今天已經(jīng)是開營第28天了，特訓(xùn)營也到了尾聲，課程已經(jīng)結(jié)束學(xué)習(xí)了，只剩下本次的復(fù)盤、期末考試及28天的改變投稿。時間真的過得非常快，將近一個月的學(xué)習(xí)，本以為自己沒法堅持下來，但...
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D27-銷售業(yè)績儀表盤的制作加入特訓(xùn)營第27天，昨天已經(jīng)開始了銷售儀表盤的學(xué)習(xí)，而今天也是特訓(xùn)營最后有課程的一天，時間真的過得很快，還記得最開始的需要走心的申請，也記得最開始一直的擔(dān)憂，但現(xiàn)在看...
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D26-銷售業(yè)績儀表盤的制作今天已經(jīng)是開營第26天了，再過幾天特訓(xùn)營也要結(jié)束了，時間真的過得非?？?，將近一個月的學(xué)習(xí)，本以為自己沒法堅持下來，但看到群里有很多的小伙伴很早就已經(jīng)學(xué)習(xí)完成打卡，自己...
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D25-動態(tài)圖表的制作開營第25天，昨天已經(jīng)開始學(xué)習(xí)圖表，對圖表有了最基本的認(rèn)識，選擇合適的圖表類型，以及實用的雙坐標(biāo)圖標(biāo)的制作。今天開始學(xué)習(xí)動態(tài)圖表的制作，動態(tài)圖表相比傳統(tǒng)的圖標(biāo)而言，據(jù)...
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D24-認(rèn)識圖表，選擇合適的圖表類型今天是開營第24天，學(xué)習(xí)主題為:認(rèn)識圖表，選擇合適的圖表類型。以下為今日學(xué)習(xí)內(nèi)容。 一，圖表秀 二，圖表的制作過程： ①原始數(shù)據(jù)/原始文件； ②提煉信息:理解數(shù)據(jù)、分...
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D23-數(shù)據(jù)透視高級應(yīng)用開營第23天，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)透視表的第3天，第1天學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)透視表的基本知識，第2天學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)透視的布局及美化。基礎(chǔ)知識主要是創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表、和數(shù)據(jù)透視表相關(guān)的命令以及數(shù)據(jù)...
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D22-數(shù)據(jù)透視布局及美化開營第22天，已經(jīng)過去了3個星期，學(xué)習(xí)了快捷鍵、排序、查找、函數(shù)等操作，在12月3號已經(jīng)開始認(rèn)識了數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)透視表的基礎(chǔ)篇介紹了其基本的用法及數(shù)據(jù)錯誤和方法，今...
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D21-復(fù)盤3
今天是開營第21天了，原來時間真的過得這么快，再過一周特訓(xùn)營也會告一段落。還記得一開始報名的猶豫，一直很擔(dān)心沒有時間來學(xué)習(xí)和打卡，但加入特訓(xùn)營發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余的，每...
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D20-認(rèn)識數(shù)據(jù)透視表
第20天，主題為認(rèn)識數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)透視表在日常工作中是經(jīng)常用到的，學(xué)會這個技巧非常重要，以下為今天學(xué)習(xí)內(nèi)容: 一、數(shù)據(jù)透視表學(xué)習(xí)要點 ①創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表； ②數(shù)據(jù)透視...
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D19-日期函數(shù)（Year、Month、Datedif）
今天是學(xué)習(xí)的第19天，今日學(xué)習(xí)主題為:日期函數(shù)（Year、Month、Datedif） 一、 基本用法 ① TODAY()-當(dāng)天日期，日期實際是數(shù)值，快捷鍵ctrl+；，但只...
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D18-查找函數(shù)（Vlookup、Hlookup、Index、Match）今天學(xué)習(xí)主題為:查找函數(shù)（Vlookup、Hlookup、Index、Match） 一、基本用法 ①基本用法-Vlookup，公式VLOOKUP(D2,$A$2:$B$12,...
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D17-統(tǒng)計函數(shù)（Subtotal、Countif、Countifs）開營第17天，今天學(xué)習(xí)3個統(tǒng)計函數(shù):Subtotal、Countif、Countifs。 統(tǒng)計函數(shù)（Subtotal） 一、 Subtotal基本用法 ①此函數(shù)并不是“...
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D16-求和函數(shù)（Sumif、Sumifs）
今天是開營第16天，主題是求和函數(shù)（Sumif、Sumifs），以下是今天學(xué)的內(nèi)容： 一、 基本用法 ①基本用法-Sumif： a， 公式樣式=SUMIF(range,cri...
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D15-求和函數(shù)（sum函數(shù)）
今天是特訓(xùn)營第15天了，昨天是復(fù)盤日，對上周的學(xué)習(xí)進(jìn)行了復(fù)盤，也歸納了自己加入特訓(xùn)營2周以來的改變。以下為今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 一、基本用法 ①區(qū)域求和：可以利用快捷鍵Alt +...
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D14-復(fù)盤日2今天是開營第14天了，不知不覺已經(jīng)過了一半的特訓(xùn)期，本次的學(xué)習(xí)還是讓我受益匪淺的，最主要是現(xiàn)在會建立一個思維，前期是想不到怎么操作的時候就自己手動查找，或者通過不停的...
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D13-邏輯函數(shù)（IF、And、Or）開營第13天了，今天學(xué)習(xí)內(nèi)容為邏輯函數(shù)（IF、And、Or），以下為今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容: 一、 邏輯值True、False ①邏輯值：true-真（成立），false-假（...
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