教養(yǎng)程度的高低是衡量社會文明程度的一個重要標準，教養(yǎng)是一個人所必備的基本美德。個人的文明修養(yǎng)更直接影響子女和后代，而群體的教養(yǎng)則決定一個國家和民族的修養(yǎng)。教養(yǎng)是一種潛在的品質...
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【五十一】 有教育，更要有教養(yǎng) -
【四十四】要明確目標和方向目標不僅是奮斗的方向，更是一種對自己的鞭策。有了目標，才會有熱情，有積極性，有使命感和成就感， 才能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調動沉睡在心中的那些優(yōu)異，獨特的品質，造就自己...
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【四十三】言談舉止優(yōu)雅舉止是一個人自身素養(yǎng)，在生活行為方面的體現(xiàn)，是反映一個人涵養(yǎng)的一面鏡子。在中國禮儀要求中，“站有站相，坐有坐相，走有走姿，是對一個人行為舉止最基本要求。正確而優(yōu)雅的舉止，可以...
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【三十五】堅持閱讀書籍閱讀是人類進步的最好途徑。閱讀是一種改變精神品質的生活，對一個人一生的發(fā)展非常重要。但不僅使人知識廣博，更重要的是它能陶冶人的情操，使人的精神內涵更加豐富。閱讀是獲得知識的主...
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【二十九】提高交往能力交往是人的需要，也是社會對人的要求。 一個人離開他人，離開社會就無法生存。良好的人際交往能力以及良好的人際關系是人們生存和發(fā)展的基礎。通過交往，人們能夠相互交流信息和感情。協(xié)...
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【二十六】凡事往好處想每個人在一生中都會遇到大大小小的起伏與不順的事，但是我們要往好的方面去想，也就不會那么難過了。凡事往好處想，內心便充滿陽光，這種樂觀積極向上的心態(tài)會激發(fā)我們的活力。是我們永遠...
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培養(yǎng)能力，才是真正愛孩子父母的發(fā)心都是希望孩子幸福，但這能否實現(xiàn)取決于孩子是否被培養(yǎng)為一個真正有能力的人。 一個真正有能力的人，必須具備七項感知和技能。 ①對個人能力的感知——“我能行”。 ②對自己...
