見(jiàn)識(shí) 邊界 悲憫 1.向上向善向美 2.善良的底色
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一.師范讀(故意少兩句) 二.何陋之有?標(biāo)題是陋室銘?疏通文意后解讀 三.生自由讀,疏通文意,注意節(jié)奏劃分 讀后師生評(píng)價(jià) 四.師小結(jié):銘文-,找韻腳- 五.解讀:陋還是不陋?...
1.朗讀的狀態(tài):說(shuō)的形態(tài)-隨意;讀的狀態(tài)-稍有裝飾;誦的狀態(tài)-舞臺(tái)上。 2.筆頭寫(xiě)作能力;口頭寫(xiě)作能力。 3.讀出來(lái)可以比分析更要大。 4.朗讀的意義:沉浸;喚醒-身、心、靈...
1.學(xué)科必備品格和關(guān)鍵能力 2.心向往之 3.教育的意義:卡斯帕羅夫敗給深藍(lán);阿爾法狗完勝李世石。 4.教育的重要組成部分:修心;認(rèn)識(shí)自己 5.為天地立心;為生民立命;為往圣...
1.學(xué)科必備品格和關(guān)鍵能力 2.心向往之 3.教育的意義:卡斯帕羅夫敗給深藍(lán);阿爾法狗完勝李世石。 4.教育的重要組成部分:修心;認(rèn)識(shí)自己 5.為天地立心;為生民立命;為往圣...