萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!我一直深信不疑。而這本《經(jīng)典語(yǔ)文課》更加深刻闡述了一個(gè)事實(shí):讀書(shū)的重要性! 本書(shū)收錄了著名教育家、革命家、詩(shī)人等著名的文章,從學(xué)問(wèn)之趣味;生活的藝術(shù);...
五天點(diǎn)燃一個(gè)夢(mèng)想 開(kāi)學(xué)季,做學(xué)生文化藝術(shù)培訓(xùn)的我,忙的人仰馬翻。每天到深夜才能靜下心來(lái)聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)。雖然每天作業(yè)完成的有點(diǎn)粗糙,但是我仍然堅(jiān)持每天打卡完成作業(yè),正如劉老師最后一...
提升自己愛(ài)的能力,就會(huì)獲得幸福的生活。 愛(ài)的能力 我們身邊不缺少生活不幸福的人,而且各有各的不幸。而幸福的家庭幾乎都是一樣的,夫妻恩愛(ài)、子女自立自強(qiáng),并且都孝順長(zhǎng)輩,兄弟姊妹...
讀完《少有人走的的路》這片拆書(shū)稿,我明白自律的人生活是幸福的,但自律的本身是痛苦的。自律和愛(ài)是解決問(wèn)題的辦法,過(guò)程是痛苦的,而這一切最終一定會(huì)有結(jié)果的。這個(gè)結(jié)果就是人人都想有...
最初猶太人給我留下深刻印象的是看了電影《美麗人生》后,影片中男主圭多是一個(gè)外表看似笨拙,但心地善良而且生性樂(lè)觀的猶太青年。他來(lái)到阿雷佐小鎮(zhèn),途中邂逅多拉,兩人終成眷屬...
世間萬(wàn)物無(wú)不在成長(zhǎng)。生理上的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露養(yǎng)分的滋養(yǎng),心理上需要愛(ài)和呵護(hù)才能健康成長(zhǎng)。就連不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)植物也需要愛(ài)去滋養(yǎng)才能生長(zhǎng)的旺盛,舒緩優(yōu)美的的音樂(lè)能使植物和動(dòng)...
約看這本《我要:喊停人生一小時(shí)!》書(shū)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單——看看年少輕狂到底有多狂? 書(shū)的封面很有設(shè)計(jì)感,書(shū)名幾個(gè)字也相當(dāng)?shù)膹垞P(yáng),但也確實(shí)足夠吸引人。我的興趣也好像瞬間被它捕捉到,...
《神秘的女老師》是一本老師學(xué)生都喜愛(ài)的一部小說(shuō)。本書(shū)從多個(gè)角度闡述了教育的真諦-快樂(lè)! 本書(shū)通過(guò)六年級(jí)女孩孟小喬,因家中保姆-仙女蜜兒離開(kāi),父母讓她上了郊外...
認(rèn)識(shí)東野圭吾是從看《惡意》時(shí)開(kāi)始,從此特別喜歡看他的書(shū)。他寫(xiě)的小說(shuō),讓讀者感覺(jué)很真實(shí),就像身邊發(fā)生的一樣。 就好似《惡意》,本來(lái)是一只貓引起的鄰里糾紛,開(kāi)始...
《多維度思考》我被這個(gè)書(shū)名吸引住。本書(shū)序開(kāi)頭寫(xiě)到法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我思故我在?!笔堑淖鲆粋€(gè)會(huì)思考的人,生活不會(huì)過(guò)得亂七八糟。也就是說(shuō),我們的思維越是清晰、...
《彌爾頓達(dá)芙》中的珂冬就是這樣的女子。她很單純,對(duì)任何事情都是那么認(rèn)真。對(duì)待工作沒(méi)有功利心理,只是認(rèn)為應(yīng)該做。就像是書(shū)中說(shuō)的從條件非常好的化院,去了冷門(mén)條件差的生科學(xué)院...
在美國(guó)布隆伯格是個(gè)家喻戶(hù)曉的名人,他是著名的商界精英、政客、大慈善家和新聞傳媒人物。這本自傳布隆伯格以個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、商業(yè)經(jīng)歷、家庭經(jīng)歷、從政經(jīng)歷和和慈善經(jīng)歷為主線,向...