今天上午上網(wǎng)課,學(xué)習(xí)自然教育,一開始,我和共學(xué)的師友一樣,都坐在室內(nèi)電腦或手機前。 想想有點不對,自然教育不是應(yīng)該到自然中去進行嗎?移動網(wǎng)絡(luò)信號足夠支持到這樣做!明白這點就起...
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我們在塵世生活,特別需要一方土地。 腳踏在它之上,穩(wěn)步向前,讓肩可以擔(dān)負,讓手可以勞作,然后歌聲舞蹈和繪畫才會縈繞我們,帶來美和和諧。 可是我們兼有一顆心,通過眼讓我們望向星...
秋天啦,收獲了一個花園。 這個冬日花園,真是“不毛之地”,混凝土所在之地,白夜一樣的刺眼,陽光隆重的中午,你看一眼就會頭暈?zāi)垦?,呼吸困難。 然后有了土,開始侍弄土,土上任何一...
她們訴說不舍,一季過去一季來,萬物皆自然。 青春容顏不可永駐,悲秋之時,你終于領(lǐng)受到一點人生的況味。 你也應(yīng)該發(fā)現(xiàn),但得夕陽無限好,需要近黃昏。
水澆過的土塊,是一種深褐色;如果有帶著晶瑩透亮水珠的綠葉陪襯,那片景象就會在心里產(chǎn)生一種充盈的感覺。 干涸的土卻不是這樣,很像你苦澀的喉嚨,艱難的生命,呼喚著卻無人回應(yīng)的絕望...
昨夜,一只?奶貓叫翻了整個花園。不知道有多少人睡了又醒,醒了難眠。 欣宜關(guān)了她的窗,又關(guān)了我的,拿了耳罩。貓就停了。 今天晚上,尋尋覓覓,愛貓的四位在花園里找啊找,各人手上拿...