修改一下吧，讀不通順啊
2020-12-28兒子又在為作業(yè)發(fā)愁了。乖兒子，看爸爸給你解決難題。這本作業(yè)是誰寫的？帶我去找你爸爸。一老師怎么跟兒子一起回來了？你以為家長做這么糟糕的作業(yè)就不用挨打了嗎？
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2020-12-16
第1節(jié)上口才課。當(dāng)口才老師走進(jìn)教室的門口，我們就歡呼起來。口才老師作了自我介紹，讓我們管他叫大菲老師。自我介紹完就開始講課了。大飛老師讓我們看了一個5歲小孩的表演。大飛老師說...
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小鳥學(xué)本領(lǐng)
一天，小鳥計劃出來學(xué)本領(lǐng)。他看見小松鼠在樹上快活的竄來竄去，他很羨慕。小鳥說：“小松鼠，我跟你學(xué)爬樹吧！”學(xué)著學(xué)著，他感到兩只胳膊很累，就不學(xué)了。他抬頭看見大雁在天...
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2020-11-05下午路隊比賽正式開始了，我非常緊張。我們排著整齊的隊伍來到操場上。首先一年級先比賽，一年級比完是我們二年級。7班先走的，他們走得非常整齊， 我下定決心要比他們走得更好。...
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10月29日 星期四 陰
今天下午我寫完作業(yè)，我就看我的故事書，我從那里發(fā)現(xiàn)了一個折紙。然后我找了一張自己喜歡的顏色的紙，然后就開始折，我折了一大會折出了一只小雞，雖然有點丑，但我也很開心。
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2020年10月29日
放學(xué)了，我到了校門，看到了爸爸媽媽來接我了，我很高興！我們要去大樓里給我買鞋子，我們到那只買了吃的，過一會兒我們又去別的大樓里給我買鞋子，這下我們買到鞋子了，回到家...