知道“杜威”這個名字,是念大三時教育系的老師來講的公共課上,那是2001年。那時候只覺得這是一種思想,一個理論。 畢業(yè)工作三年后,有一位男同學(xué)跟大家說,他要考教育哲學(xué)的研究生...
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知道“杜威”這個名字,是念大三時教育系的老師來講的公共課上,那是2001年。那時候只覺得這是一種思想,一個理論。 畢業(yè)工作三年后,有一位男同學(xué)跟大家說,他要考教育哲學(xué)的研究生...
一是初中時靠耍小聰明,靠臨時突擊、短時記憶獲得好成績的。知識基礎(chǔ)不牢,知識結(jié)構(gòu)不完整?;A(chǔ)不牢地動山搖。結(jié)構(gòu)不整山河破碎。 二是情緒智力不足。缺乏應(yīng)對學(xué)業(yè)發(fā)展帶來情緒影響。