春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連, 秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 校園里的風(fēng),吹在人身上,已經(jīng)不是剛來的時(shí)候那么涼了。云朵兒開始多起來,孩子能就像這云一如一群,很是可愛...
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作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,初入校轉(zhuǎn)換身份變成一個(gè)教師。這個(gè)轉(zhuǎn)變,就在木杉而言,并沒有太多適應(yīng)的時(shí)間,把握每一節(jié)課.在每一節(jié)課后都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。教師究竟是什么?其實(shí),教師可能是一個(gè)引路...
我還記得來到這里的第一感覺就兩字“舒服”,我從招聘會(huì)一直到木衫小學(xué),我覺得這一切都是安排好了的,還是兩字“緣分”,剛開始來這里老徐就給我們介紹了學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,...