發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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幸福是什么（55）
幸福是什么？幸福是一種感覺，幸福是一種精神世界的內(nèi)在把握和感知。幸福虛無縹緲，但也是人們窮其一生追求和奮斗的終極目標(biāo)。 幸福是金錢。貧賤夫妻百事...
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幸福盲(54）
小時(shí)候聽說過色盲，感覺色盲就是分不清顏色，看了畢淑敏老師的文章，幸福盲，第一次聽說這個(gè)名詞。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，工作馬不停蹄，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都...
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忙(53)
那天晚上邀朋友們吃飯，感覺自己6點(diǎn)到已經(jīng)很對不起大家了，但坐到座位上，等，五六個(gè)人半個(gè)小時(shí)都沒有到齊。期間有打電話的，有談?wù)摴ぷ鞯?，不知道現(xiàn)代的...
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女神節(jié)，送給自己的禮物(52)
打開手機(jī)，翻看《簡書》，值得紀(jì)念的一天，也是去年的三八，我參加了寫作進(jìn)階營，并第一次在《簡書》中發(fā)表了第一篇美文。 一年的時(shí)間，說長不長，說短不...
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如何正確批評孩子(51)
曾幾時(shí)何，看到大街上哭鬧的孩子，媽媽的斥責(zé)辱罵，甚至拳打腳踢，媽媽的無奈，孩子的哭喊就地打滾，這樣的場景時(shí)有發(fā)生；被學(xué)校叫去的父母，面對孩子不分...
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七不責(zé)(50)
早課老師講《如何正確批評孩子》專門講了教育孩子七不責(zé)：1.當(dāng)眾不責(zé)，每個(gè)人都是有自尊的，孩子也不例外。常常在公眾視線下被責(zé)備的孩子，不僅不能反思...
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五層(49)
知道馬斯洛需求層次理論是在一次讀書會上，一位書友的分享。人的需求分為五個(gè)層次：（1）生理上的需求，這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑渴衣住...
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＂累積法"教育簡介(47)
“累積法”教育是賴全國老師在研究前人教育理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)親身實(shí)踐總結(jié)出來的一套科學(xué)簡單而有效的教育方法，是人人都可以應(yīng)用，家家都可以實(shí)施的科學(xué)教...
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三樣(46)讀書，寫心得，寫日記。爸爸去開會了，孩子還在酣睡。關(guān)上門，靜靜地躲在自己的臥室里。累了，麻煩了，倚在窗邊，沐浴著陽光，暖暖的，柔柔的，愜意的很。...