拍籃球時(shí),用的力越大,籃球就跳得越高。 對(duì)學(xué)生的期望值越高,學(xué)生潛能的發(fā)揮就越充分,學(xué)生取得的成績(jī)也就越高;然而批評(píng)學(xué)生的不良行為時(shí),教師的火氣越大,學(xué)生的抵觸情緒也越強(qiáng)烈。...
拍籃球時(shí),用的力越大,籃球就跳得越高。 對(duì)學(xué)生的期望值越高,學(xué)生潛能的發(fā)揮就越充分,學(xué)生取得的成績(jī)也就越高;然而批評(píng)學(xué)生的不良行為時(shí),教師的火氣越大,學(xué)生的抵觸情緒也越強(qiáng)烈。...
公司80%的利潤(rùn)是20%的人創(chuàng)造的,對(duì)20%的人的管理卻要花費(fèi)80%的時(shí)間和精力。有些20%的付出可能給你帶來(lái)80%的業(yè)績(jī),而付出80%的勞動(dòng)可能只有20%的回報(bào)。 班級(jí)管理...
安泰是古希臘神話中的大力神,是海神波塞冬與地神蓋婭所生。他力大無(wú)窮,無(wú)往不勝。因?yàn)樗趹?zhàn)斗無(wú)力時(shí),只要靠在大地上,就能從大地母親那里汲取無(wú)窮的力量而繼續(xù)作戰(zhàn),直至打敗對(duì)手。敵...
巴霖效應(yīng) 源自於馬戲團(tuán)經(jīng)理巴霖先生的一句名言:每分鐘都有一名笨蛋誕生?!卑土匦?yīng)” 多少解釋了為什麼有些星座或生肖書(shū)刊能夠”準(zhǔn)確的”指出某人的性格。 原因在此,那些用來(lái)描述性...
巴納姆效應(yīng)(暗示效應(yīng)) 朋友一次問(wèn)我世界上什么事最難。我說(shuō)掙錢(qián)最難,他搖頭。哥德巴赫猜想?他又搖頭。我說(shuō)我放棄,你告訴我吧。他神秘兮兮地說(shuō)是認(rèn)識(shí)你自己。的確,那些富于思想的哲...
安慰劑效應(yīng)是指病人雖然獲得無(wú)效的治療,但卻因“預(yù)料”或“相信”治療有效,而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。 我們一直被教導(dǎo)相信,生病的原因在于環(huán)境、基因或者純粹是因?yàn)閴倪\(yùn)氣,只有醫(yī)...
安泰效應(yīng) 古希臘神話中有一個(gè)大力神叫安泰,是地神蓋婭的兒子。安泰力大無(wú)比、百戰(zhàn)百勝,但他有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是一旦離開(kāi)大地母親的滋養(yǎng),他就會(huì)失去一切力量。所以“安泰效應(yīng)”是指...
什么是暗示效應(yīng) 暗示效應(yīng)是指在無(wú)對(duì)抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn),使其思想、行為與暗示者期...
阿倫森效應(yīng) 阿倫森效應(yīng)是指隨著獎(jiǎng)勵(lì)減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極,隨著獎(jiǎng)勵(lì)增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。阿倫森效應(yīng)也指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡、獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)不斷增加的人或物,最不...
阿基米德與醞釀效應(yīng) 日常生活中,我們常常會(huì)對(duì)一個(gè)困難的問(wèn)題感到茫然無(wú)措,不知從何下手,這時(shí)思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天,當(dāng)我們拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí),百思...
人們一旦對(duì)某件事物形成某種印象,就很難改變。某一網(wǎng)站曾刊登過(guò)這樣一個(gè)笑話:如果你的前 面是一位發(fā)怒的重慶女孩,后面是萬(wàn)丈深淵,那么,奉勸你還是往后跳吧!這個(gè)笑話不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)...
達(dá)克效應(yīng)(D-K effect),全稱(chēng)為鄧寧-克魯格效應(yīng)(Dunning-Kruger effect)。它是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象,指的是能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎(chǔ)上得出...