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  • 第十四課程,葉晉瑞

    《一》 (1)心理健康:在我們的生活中,有許多人只是注重身體健康,而忽視了心理健康。 (2)心理健康的評估標(biāo)準(zhǔn):正常的認(rèn)知能力,和諧的人際關(guān)系。正確的自我觀念,健康的情緒體驗...

  • 第十三次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)你有什么能力?老師上課時讓我們寫出自己所具有的能力,突然有點悲傷,因為沒有羅列出幾個。 (2)一個人能力的大小與知識的多少都是有所關(guān)聯(lián)的,知識并不能代表能力,但...

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    張佳麗12次打卡

    1.印象深刻的三個部分 (1)馬龍娟神似的ppt課件這個語速哇不愧是辯論隊的種子選手啊。嘆服吶 (2)坐在教室后面氣味氣味太不好了我當(dāng)時想死的心都有 (3)今天是認(rèn)真聽了一節(jié)...

  • 第十二次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)人格具有四個特征:整體性,穩(wěn)定性和可塑性,獨特性,社會性和生物性。 (2)需要的含義:需要是人腦對生理需求和社會需求的反映,是個體行為積極性的源泉。 (3)馬斯...

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    無人知曉的孤獨,是每個生命體的必修課

    有人對我說,你拍的那些照片怎么總和別人不一樣?就連你鏡頭下的貓,一點都不像平時可愛又萌萌的樣子,反而給人一種能夠說話的感覺。 記得有一次,朋友問我,你拍了這么多的照片,印象最...

  • 第十一次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)意志是自覺地確定目的,根據(jù)目的來支配和調(diào)節(jié)行為,從而實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。 (2)意志的品質(zhì)包括:自覺性,果斷性,堅韌性和自制力。 (3)意志的培養(yǎng):加強目的...

  • 第十次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)情緒和情感是人的心理生活的一個重要方面,它是伴隨著認(rèn)知過程而產(chǎn)生的。 (2)情緒和情感既有區(qū)別又有聯(lián)系。情緒的表現(xiàn)一般不穩(wěn)定,帶有情境性。情感與情緒相比,較為穩(wěn)...

  • 第九次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)思維是人腦對客觀現(xiàn)實間接和概括的反映,是揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識過程。 (2)分析是在頭腦中把事物的整體分解為各個部分、個別特征或個別方面。 (3)...

  • 第八次課程,葉晉瑞

    (一) (1)神經(jīng)元分為三中:感覺神經(jīng)元,運動神經(jīng)元,中間神經(jīng)元。 (2)反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,有機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反映,人的反射分為無條件反射和條...

  • 葉晉瑞,第七次課程

    (一) (1)記憶是人腦對過去經(jīng)驗的保持和重現(xiàn),人腦感知過的事物,思考過的問題和理論,體驗過的情感和情緒以及練習(xí)過的動作等,都可以成為記憶的內(nèi)容。 (2)感知過的事物不在面前...

  • 葉晉瑞,第六次打卡

    (一)這節(jié)課最重要的三個知識點? (二)為什么這三個點重要? (三)你可以做的三個行動。 (四)本班你最想感謝的一個人及原因,并到他的打卡下留言。 (一) (1)知覺的三個現(xiàn)...

  • 漢五,葉晉瑞,第五次

    (一) (1)感覺的概念:人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。 (2)老師讓我們算了一下自己一天大概能花多少錢,數(shù)字有點驚人,也很愧疚。 (3)在課堂中,對于...

  • 第四次課程,葉晉瑞

    《一》 (1)注意的概念:注意是人的心理活動對一定對象的指向和集中。 (2)注意的三個功能為:選擇功能,保持功能,對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。 (3)注意的種類有:有意注意,無意...

  • 漢教五班,葉晉瑞,第三次課

    (一) (1)心理學(xué)的研究對象和任務(wù)是什么? (2)心理學(xué)的研究方法主要有幾種? (3)七大心理學(xué)是什么? (二) (1)通過學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究對象和任務(wù),使我們在剛接觸心理學(xué)...

  • 葉晉瑞,第二次課

    (1)寶典是什么? (2)怎樣制作寶典? (3)了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)? (二)課堂方式新穎,從來沒有過如此經(jīng)驗。 (三)參與,獲取。 (四)多多互動與參與!

  • 葉晉瑞

    (1)心理學(xué)是什么?心理學(xué)學(xué)什么?大通關(guān)怎么玩? (2)因為這三個問題貫穿了心理學(xué)的第一節(jié)課。 (3)服從,思考,體驗。 (4)老師很有趣!

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