這個(gè)假期，我有幸參加了2019興成長計(jì)劃培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)到了很多信息技術(shù)，本次培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，我收獲頗多，感受也很多，我要把我所學(xué)所感分享給大家。 目前...
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教師具備信息素養(yǎng)的意義（興成長8月大作業(yè)） -
興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省松原市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》學(xué)習(xí)心得體會(huì)?（7月大作業(yè)）這個(gè)暑假有幸參加了興成長的培訓(xùn)，大家都很清楚，學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)艱苦的過程,也是一個(gè)快樂的過程。在這次培訓(xùn)的過程中,我感覺到從未有過的充實(shí)與滿足,快樂與幸福。 ...
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7月25日【興成長計(jì)劃-優(yōu)秀簡書大作業(yè)分享】炎炎夏日，蟬聲唧唧，來自不同地區(qū)不同學(xué)校的老師們?cè)谂d成長計(jì)劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學(xué)習(xí)的勁頭，這把夏日之火點(diǎn)燃的是聽課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤反思，...
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興成長計(jì)劃培訓(xùn)七月份心得體會(huì)七月份，共參加了三次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后都收獲很多，以下我就分享一下三次培訓(xùn)后有哪些收獲。 第一周，是王子老師給我們分享了許多微信小程序，讓我們?cè)诮虒W(xué)中可以找到...
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工具的使用（一）Git的日常使用來點(diǎn)前奏說明 當(dāng)你打開這個(gè)文檔的時(shí)候，你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，話不多說開搞。 先說一下github創(chuàng)建一個(gè)倉庫 Git下載地址：https://git-scm.com/downlo...
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先設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，再思考技術(shù)！2019年7月18日19點(diǎn)，在一周的期待后終于迎來了互加計(jì)劃網(wǎng)師學(xué)院2019暑期課程暨第二季興成長計(jì)劃的第二課。由南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的唐曉勇校長為我們帶來的——...
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鄉(xiāng)村娃娃也有外教老師！『航天日記2019.3.6』昨天是3月5日，全國學(xué)雷鋒日。在現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代里，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神，勤儉節(jié)約，助人為樂，顯得更為珍貴。向善，向美，也是人類精神的追求方向。在我們的身邊，也會(huì)接觸到許多...
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信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響
有一句話說的好:“信息技術(shù)是21世紀(jì)第一生產(chǎn)力”這句話足以看出信息技術(shù)的重要性。通過這兩次的聽課讓我感覺到信息技術(shù)的強(qiáng)大，下面就淺談一下我得感受與反思。 信息技術(shù)...
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技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革今天聽了唐校長的講座，讓我了解到技術(shù)支持下學(xué)習(xí)變革是有多么重要。如今的社會(huì)，技術(shù)越來越先進(jìn)，如果還應(yīng)用以前的教學(xué)模式是適應(yīng)不了現(xiàn)在的孩子的，一支粉筆已經(jīng)不能滿足如今孩...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
