——肅南縣小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)競賽活動 聚焦學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。近日，肅南縣小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟以課堂教學(xué)督導(dǎo)活動為契機，拉開了聯(lián)盟校教師課堂教學(xué)競賽活動的序幕。...
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以賽促教，賽研結(jié)合 -
徜徉書海 領(lǐng)悟幸福 ——肅南縣啟創(chuàng)小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟舉辦讀書沙龍活動10月31日下午，肅南縣啟創(chuàng)小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟4所學(xué)校集體開展了以“尋找職業(yè)幸福”為主題的教師讀書沙龍活動。本次活動由康樂明德學(xué)校主辦，鏵尖明德小學(xué)泱翔小學(xué)、大泉溝小學(xué)全體...
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酷思熊閱讀《樹洞里的奇遇》課程記錄這學(xué)期我們班從開學(xué)起又加入了酷思熊閱讀課程，孩子們和老師一起快樂閱讀。每節(jié)課孩子們都熱情不減。老師的提問，孩子們積極地回應(yīng)。繪本能激活孩子的想象,有利于孩子創(chuàng)造力的培...
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晨讀隨筆《誰的傘大》每天早上孩子們都是早早的就來到學(xué)校，等著我們的彩虹花課堂晨讀，“一天之計在于晨”，一首古詩開始了孩子們一天的學(xué)習(xí)，孩子們一雙雙炯炯有神的眼睛跟著我們彩虹花課堂時老師的...
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《我喜歡鳥》彩虹花晨讀課程隨筆不知不覺中，校園里的草坪已經(jīng)冒出了許多嫩嫩的小草。春天來了，就這樣悄悄的來了。草綠了，花開了，小鳥 飛回來了，它在校園里唱歌呢。它還跟著小朋友讀書呢，孩子們是非常喜歡鳥 的。...
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“和閱”萬里行牽手彩虹花“彩虹花和閱匯”萬里行活動于2019年3月28日走進肅南縣康樂明德學(xué)校 康樂明德學(xué)校從2017年參加互加計劃網(wǎng)絡(luò)課程開始就堅持開展彩虹花晨讀課程，在兩年多的學(xué)...
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彩虹花晨讀十月總結(jié)彩虹花晨讀課，這童詩里的世界，讓孩子們自信陽光，在這童詩的熏陶下，每個孩子都盛開成了一朵小花。 優(yōu)秀的兒童詩，語言天真、清新、質(zhì)樸，富有節(jié)奏感和韻律感，是最貼...
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肅南縣教師參加教育部"西部教學(xué)改革支持計劃"甘肅項目第九次專家支持活動紀(jì)實(二)7月8曰，肅南縣教師參訓(xùn)教育部"西部教學(xué)改革支持計劃"甘肅項目第九次專家支持活動進入第二天。上午活動的重點是由王潔教授主持開展的互動式講座——走進課堂觀察和如何觀察...
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2018年春學(xué)期彩虹花低段晨讀課程實施學(xué)期總結(jié)世上有種美麗的花是彩虹花，世上有帶著愛與光前行的人那就是彩虹花公益團隊，這些公益人用他們對孩子們的愛、對于教育的愛把愛的花瓣撒播到全國各地，在孩子們的心中種下愛和希望...
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彩虹花——讓我們的閱讀開出幸福之花起初，我只是奉命擔(dān)任彩虹花課程的助教，許是因為對新鮮事物的排斥，又許是因為對于它的陌生，我只是一味地在完成每周二、四早晨的助教任務(wù)。一個月的時間匆匆而過，在學(xué)校開展...
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在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提升。
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當(dāng)語文教學(xué)遇上了彩虹花我是一名音樂教師，因鄉(xiāng)村教師缺乏，成為一名教了11年語文的文化課老師。不是科班出身，自己的知識儲備還不夠，又如何教的了初中生。我急需儲備知識，我也繼續(xù)不斷提高自己的語...
