人們都說,人生是一場獨自的修行。愛默生說過:“如果有兩條路,我選擇人少的那條行走”。-------------如果是你,你會選哪一條? 有一段名言: 如果您恨一個人,...
在知識大爆炸的網(wǎng)絡(luò)社會時代,我們很多人感受到了自己知識的局限性。于是就想通過閱讀來提升自己的知識儲備,進而增強自己解決問題的能力。然而平日里總會有各種各樣的事物,這些...
最近我接觸了兩個詞語,一個是領(lǐng)導者。二個是管理者。 之前認為一些領(lǐng)導就是一個領(lǐng)導者,并沒有多想,領(lǐng)導者應該干些什么。管理者感覺也是一種職位,管理者和領(lǐng)導者是處于一個什么樣的位...
【我做了什么】 01 參與口號共建 02 聽《高效思維課》分享并完成復盤 【未完成的任務】 01 團隊任務共建未參與 02 個人任務未分享 【原因分析】 這一周因為工作上很忙...
最近“元認知”3個字頻出現(xiàn)在耳邊,被我打上了一堆小問號。 可巧,小峰老師把這個知識點放在訓練營的第一課來講,讓我得以進一步深入的了解。 老師提出元認知能力最重要的3點: 1、...
不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰 “計劃好,再奔跑,別懶于思考,懶于規(guī)劃,傻傻的忙,到頭來,或許除了疲憊什么都得不到?!? 李尚龍《你只是看起來很努力》 【...
8月15,小峰老師講了給高效學習訓練營的學員講了一節(jié)高效思維課。其中提到了成長型思維。對于這一種思維方式,我是挺有感觸的。下面來談談我對成長型思維的理解。 1...
相信很多渴望成長的小伙伴們,都希望自己的能力不斷得到提升,遇上問題三兩下就能解決,成為同事、朋友眼中的大神?;诖耍覀兒芏嗳藞罅烁鞣N各樣培訓,參加了很多很多的學習訓...