1.有面部細節(jié)描寫，如“她生就一副黑黑的面龐，猶如木質(zhì)的柵欄；額頭上稀稀疏疏的劉海像一根根細長的面條，毫無生氣的耷拉在她的臉頰上；臉上粗糙的皮膚如磨砂紙一般，讓人難以接受?！?br>
2.先抑后揚，如“可就是這樣的一個人，她遇到別人亂丟的垃圾，會隨手撿起扔進垃圾桶；別人不小心撞到她，她卻是第一個說“對不起”的人；同學(xué)需要借東西，她總是最先伸出手的那個……”一個“可”字表明了轉(zhuǎn)折
3.語句生動形象，如“她的身材矮小、微胖，在班級里是最矮的那一個，就像《白雪公主》里的那些小矮人一樣。留給人的形象總是憨厚、平庸?！?，使我們更容易想象她的形象
仿寫《列夫·托爾斯泰》她生就一副黑黑的面龐，猶如木質(zhì)的柵欄；額頭上稀稀疏疏的劉海像一根根細長的面條，毫無生氣的耷拉在她的臉頰上；臉上粗糙的皮膚如磨砂紙一般，讓人難以接受。 她的身材矮小、微胖，在班...
1.有臉部細節(jié)描寫，如：“生來就是一副粗糙的面孔，臉黑乎乎的，像是幾個星期都沒有洗過一樣。幾根自來卷的頭發(fā)搭在臉上，試圖掩蓋掉剛長出的痘痘，就像一個大彈簧橫在額前。”等，但均在前文，我認為可以在后文加一點轉(zhuǎn)折后她在你眼中臉部的變化之類的
2.先抑后揚，如“雖然其貌不揚，但是在她的內(nèi)心里卻住著一個文靜而美麗的少女?！钡?br>
3.文章流暢，語句形象生動，如：“帶給我的感覺像是一輛大集卡，它停在面前時會給人帶來一種壓迫感，讓人沒有好感。而當(dāng)你從集裝箱里卸貨時，卻發(fā)現(xiàn)里面全都是精致可愛的飾品。”形象生動地寫出了她給人感受的差異
《列夫 托爾斯泰》仿寫-史車史車生來就是一副粗糙的面孔，臉黑乎乎的，像是幾個星期都沒有洗過一樣。幾根自來卷的頭發(fā)搭在臉上，試圖掩蓋掉剛長出的痘痘，就像一個大彈簧橫在額前。本就豆子般大的眼睛，加上厚厚的近...
我認為你的文章似乎有些語句不通順，有些字打錯了，且有些地方標(biāo)點符號沒有加，看上去有些雜亂。再提個小建議，你在繞到水池后方的時候就不要再寫花了，因為前面有寫到過，可以把后面的那段描寫和上面合并。再在后面寫寫那堵白墻。相信你的文章會更好的。
校園美景——夢想水池在這個秋高氣爽的上午，我們下了樓梯正緩緩地走向?qū)W校獨特的水潭。 一縷微風(fēng)輕輕地從臉上拂過給人一種神清氣爽的感覺，在小潭邊只見一進入眼簾的是大小不一，黑紅相映的小魚，只...
這位大觸級別的仿真畫手，這回真的畫了 他筆下的墨魚和魚一畫出來 要不是有步驟圖，還以為我瞎了 他主要運用水彩、彩鉛等方法繪制 可以說很逼真了 要是還能動一動的畫我就相信了 △...
