發(fā)簡信
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加入了一些自己的想法，利用單例模式的思維對檢查類進(jìn)行靜態(tài)化，節(jié)省了內(nèi)存空間；利用中介者模式的思想，將鏈條的先后順序放在“中介者”里定義，方便修改...
本質(zhì)：分離構(gòu)建算法和部件構(gòu)造 場景：模擬學(xué)分評級系統(tǒng)，評分為：必修課，選修課，實(shí)踐課，最終評分為所有課程均分； class Program { ...
分離抽象和實(shí)現(xiàn)： 模擬場景—— 中杯，大杯，咖啡加奶，咖啡不加奶。其中，中杯和大杯為抽象，加奶和不加奶為行為： class Program { ...
先模擬如下業(yè)務(wù)場景： 定義一個(gè)manager（管理員）類，一個(gè)Article（文章）類，管理員分為普通管理員和超級管理員，文章有編輯功能，只有超...