在教育領(lǐng)域里,尤其是在一些專家口里,曾經(jīng)一度流行這樣的觀點:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。說這樣話的,我想大多都是沒當(dāng)過老師吧,至少沒有當(dāng)過后進(jìn)學(xué)生(品行差,行為習(xí)慣差...
在教育領(lǐng)域里,尤其是在一些專家口里,曾經(jīng)一度流行這樣的觀點:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。說這樣話的,我想大多都是沒當(dāng)過老師吧,至少沒有當(dāng)過后進(jìn)學(xué)生(品行差,行為習(xí)慣差...