老祖宗很早就說(shuō)過(guò):“太上立德,其次立功,其次立言,此之謂三不朽?!绷⒀砸嗫刹恍?,這種思想一定影響了不少的寫(xiě)手,許多人,從立志從事寫(xiě)作的那刻開(kāi)始,便夢(mèng)想著借此流芳百世,以對(duì)抗這...
IP屬地:澳門(mén)
老祖宗很早就說(shuō)過(guò):“太上立德,其次立功,其次立言,此之謂三不朽?!绷⒀砸嗫刹恍?,這種思想一定影響了不少的寫(xiě)手,許多人,從立志從事寫(xiě)作的那刻開(kāi)始,便夢(mèng)想著借此流芳百世,以對(duì)抗這...
"只學(xué)一篇韻文便識(shí)天下漢字",這句話說(shuō)的似乎大了,但事實(shí)的確如此。鄭州大學(xué)郭保華教授用三年多的時(shí)間將4000漢字著成一篇韻文《中華字經(jīng)》全文共一千句,用字4000無(wú)一字相重,...
句子發(fā)音規(guī)則技巧有:1. 重讀、弱讀; 2. 略讀; 3. 縮讀; 4. 同化; 5. 疊合; 6. 失爆; 7. 連讀 。leahly將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和積累,總結(jié)出來(lái)。 1 重讀...
不知不覺(jué)間,接觸韓語(yǔ)已經(jīng)有十個(gè)年頭了。之所以用“接觸”而不是“學(xué)習(xí)”,是因?yàn)椋菏紫?,我用?lái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的,幾乎都是零碎的業(yè)余時(shí)間;其次,在韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我并沒(méi)有像一般的語(yǔ)言學(xué)...
哈嘍,思維導(dǎo)圖線上訓(xùn)練營(yíng)的小伙伴們,大家好! 感謝小師老師搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),在這里與每日精進(jìn)的學(xué)友們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng),開(kāi)心不已!同時(shí),特別感謝小師老師為我們傾情付出,我從...