你曾經(jīng)思考過(guò)、或者被孩子問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題嗎? ??我能在冰激凌里游泳嗎? ??我們?yōu)槭裁礋o(wú)法看到彩虹的全貌? ??為什么我們需要兩只耳朵? ??我能學(xué)會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話嗎? ??我們...
你曾經(jīng)思考過(guò)、或者被孩子問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題嗎? ??我能在冰激凌里游泳嗎? ??我們?yōu)槭裁礋o(wú)法看到彩虹的全貌? ??為什么我們需要兩只耳朵? ??我能學(xué)會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話嗎? ??我們...
文/Abigale 蓋茨比為什么了不起?很多人犯迷糊。你知道嗎? 我學(xué)生時(shí)代第一次讀《了不起的蓋茨比》,也覺得迷迷糊糊,有點(diǎn)同情他。 最近再讀,突然理解了,他是那種“眾人皆醉...
文/Abigale 有些書,只一眼就知道孩子喜不喜歡。就像這本《神秘日志之汽車時(shí)代》,絕對(duì)是男孩一眼就愛上系列。 奇幻故事 我在一次準(zhǔn)備和爸爸媽媽去郊游的時(shí)候,被一股神奇的力...
文/Abigale 蕭伯納說(shuō),人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿志。 喬治經(jīng)歷了從躊躇滿志到萬(wàn)念俱灰的兩出悲劇。喬治是《人鼠之間》的主人公。 本書是諾獎(jiǎng)得主約翰.斯坦...
大家好!今天是未來(lái)城市設(shè)計(jì)師 課的第二課。 ?認(rèn)識(shí)地圖需要認(rèn)識(shí)方向。我們從地圖上的東南西北的標(biāo)注開始。到自然界東南西北的認(rèn)識(shí)。小朋友們有了方向的啟蒙。 ?下半段課我們開始動(dòng)手...