作為一名教師，總是希望學(xué)生能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，期望學(xué)生所學(xué)到的本領(lǐng)與知識(shí)能夠超越教師所教的。通過這次“深化學(xué)習(xí)，共創(chuàng)課堂”——翻轉(zhuǎn)教學(xué)工作坊的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，如何...
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“深化學(xué)習(xí)，共創(chuàng)課堂”——翻轉(zhuǎn)教學(xué)工作坊的學(xué)習(xí)體會(huì) -
碼代碼，碼文字，從不偷工減料。<br>他有著一副人畜無害的皮囊，還有著一顆沁人心脾的有趣靈魂。<br>--------------------------------------<br>長篇小說：《青春在硬盤里灼燒》<a href="http://www.itdecent.cn/nb/18333720" target="_blank">http://www.itdecent.cn/nb/18333720</a><br>已完結(jié).<br>第二部職場(chǎng)小說《程序猿生存指南》連載中，歡迎關(guān)注。<br><a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fjuejin.cn%2Fpost%2F6844903705351815176" target="_blank">https://juejin.cn/post/6844903705351815176</a><br>--------------------------------------<br>公眾號(hào)ID：huqitongzi<br>歡迎找我聊天，微信也在下方。
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偶遇科學(xué)，攜手人文。<br>《時(shí)間之問》已由清華大學(xué)出版社出版<a href="http://www.itdecent.cn/p/90712b1f64ad" rel="nofollow" target="_blank">http://www.itdecent.cn/p/90712b1f64ad</a><br>微信公眾號(hào)：偶遇科學(xué)<br><br>探求事物背后的原因和不同學(xué)科的聯(lián)系，尋求科學(xué)與人文的融合。<br>不患莫己知，求為可知也。<br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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慕容歌，國家二級(jí)心理咨詢師，一個(gè)腦洞大開、對(duì)生命熱愛和好奇的存在。<br>已出版書籍《喚醒潛能》<br><br>轉(zhuǎn)載聲明：轉(zhuǎn)載分為兩種，一是有償轉(zhuǎn)載，即付給作者相應(yīng)的稿酬；二是無償轉(zhuǎn)載，需注明作者為簡書簽約作者，并在文章后放簡書二維碼。<br>除此之外的轉(zhuǎn)載都會(huì)被視為侵權(quán)，簡書不惜一切追究侵權(quán)責(zé)任。關(guān)于轉(zhuǎn)載事宜，請(qǐng)聯(lián)系簡書版權(quán)經(jīng)理“sherry時(shí)芽”（簡信即可）
